R语言的教育应用系统构建与前景分析.pptx

R语言的教育应用系统构建与前景分析;;人类通过使用和创造工具，变得更聪明、更智慧;2016年诺贝尔化学奖：分子机器的设计与合成;我国基教教育信息化发展路线图——工具平台建设;;研究范式：第四范式;核物理学家们用数学方法分析百部文学名著;教育大数据;地平线报告：学习分析from Horizon Report 2010 to 2016 ;教育大数据与学习分析;学习分析技术是测量、收集、分析和报告有关学生及其学习环境的数据，用以理解和优化学习及其产生的环境的技术，通过对不同情境下学生学习创造的大???数据的收集和推断来评价学习进步并及时发现潜在的问题。;;学习精准服务;例：高峰高原项目--基于学习分析的学习资源精准服务研究 ;R的教育应用现状;教育对R语言的刚性需求;;R语言教育应用生态发展脉络图;与教育相关的40个R包;案例1：R与学习分析技术结合;面向学生个人的分析工具;面向班级的分析工具;学生课程体验分析;案例2：Doofen学习分析系统-1;案例2：Doofen学习分析系统-2;例3：互联网+教育案例 —— 2014上海科委项目;“互联网+”教育服务模式探索;尝试解决的问题;必经之路;可以获得...;数据驱动精准的资源优选与制作;资源播放时间段的分布图;;自适应学习资源推荐;案例4：国培数据分析;案例5：基于R的学生情感可视化分析;###截取一个平面（初中典型） x - seq(-10, 10, length= 100) y - x f - function(x,y) { r - x+y;r} z - outer(x, y, f) # z - outer(x, y, “+”) r2stl(x, y, z, filename=“jiemian.stl, show.persp=TRUE);;三次教育革命;腾讯主要创始人陈一丹拿出25亿，设全球最高教育奖 ;乔布斯之问;“十三五”教育信息化规划;“十三五”教育信息化规划——研究问题;大数据产业规模;尝试解决的问题;发展趋势及应用前景;R语言教育包的开发架构设计;R语言教育社区建立方式;;