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教师招聘面试课程 （全 五 讲） 主讲：韩 利 亚 教师资格/教师招聘辅导中心/ 教师资格/教师招聘辅导中心/ 第[ PAGE 1 第[ PAGE 1]页 目录 第五讲 问答（答辩） 2 一、问答（答辩）概述 2 二、课堂追问常见题型 3 三、结构化面试常见题型及作答方法 4 三、面试答辩技巧 19 四、面试答辩注意事项 20 第五讲 问答（答辩） 一、问答（答辩）概述 1、问答（答辩）含义 问答，也称答辩，指在面试的试讲或说课之后进行的简短问答，采用评委提问考生回答 的方式进行，意在考察考生的综合素质，从而得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔 合适人才提供充分依据。 2、问答（答辩）测评要素 (1)综合分析能力 ①对事物能从宏观方面进行总体考虑； ②对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑； ③能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 (2)语言表达能力 ①理解他人的意思； ②口齿清晰，具有流畅性； ③内容有条理，富于逻辑性； ④他人能理解并具有一定的说服力； ⑤用词准确、恰当、有分寸。 (3)应变能力 ①有压力时状况； ②思维反应敏捷； ③情绪稳定； ④考虑问题周到。 (4)计划、组织、协调能力 ①依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并作出计划； ②看清相互依赖的冲突各方间的关系； ③根据现实需要和长远效果作出适当选择； ④及时作出决策； ⑤调配、安置人、财、物等有关资源。 教师资格/教师招聘辅导中心/ (5)人际交往的意识与技巧 ①人际合作的主动性； ②对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识)； ③人际间的适应； ④有效沟通(传递信息)； ⑤处理人际关系的原则性与灵活性。 (6)自我情绪控制能力 ①在较强刺激情境中，表情和言语自然； ②在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静； ③为了长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 (7)求职动机与拟任职位的匹配性 ①现实性需要与岗位情况； ②兴趣与岗位情况； ③成就动机与岗位情况； ④对组织(单位)文化的认同。 (8)举止仪表 ①穿着打扮是否得体； ②言行举止是否符合一般的礼节； ③是否有多余的动作。 3、问答（答辩）考查形式 面试的问答或答辩环节通常有两种考查形式，一种是针对试讲或说课的内容进行追问， 称之为课堂追问；另一种是针对测评要素采用提前设定的问题进行提问，意在考察应试者的 教育理论知识、自我认知能力、沟通协调能力、计划组织能力、综合分析能力和应急应变能 力等，称之为结构化面试。 二、课堂追问常见题型 由于课堂追问是与试讲或说课的内容是紧密结合的，所以课堂追尾常见题型因学科不同 而有所差异，具体学科分别如下： 1、语文 （1）本文作者的其他名篇。 （2）本文的中心思想，作者想要表达什么样的感情。 （3）写作手法。 2、数学、物理、化学 （1）公式、概念、定义的辨析； （2）同一专题的相关知识； （3）实验现象的对比； 3、历史、政治 （1）历史人物、年代； （2）政治原理； （3）同一专题的相关知识； 4、地理、生物 （1）地理名称、生物名称； （2）同一专题的知识对比； 5、音乐、体育、美术、信息技术 （1）多采用技能测试； （2）情感的揣摩； （3）技能形成的关键点； （4）能量损耗，对学生体能的预测； 三、结构化面试常见题型及作答方法 （一）自我认知 1、你的座右铭是什么？ 【参考答案】 我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。这句话告诉我们 教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该 被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的职业。 这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际， 我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上， 做一名照亮别人的光辉使者。 2、你找工作考虑的重要因素是什么？ 【参考答案】 我认为找工作要考虑多方面的因素，不能盲目定夺，我首先考虑的因素是性格和特长， 分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，没有什么比擅长 且快乐工作能够发挥更大的价值；在此基础我才会去考虑工作的稳定性，稳定的工作更有利 于我安心扎根，踏踏实实地积累经验；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节俭，不是注 重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现，我认为工资待遇能够满足我的基本生活就 可以。 3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 【参考答案】 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个 岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热