六中教科处总结.pptVIP

b 、用教研锻炼队伍 以研促教 以教促学 以学促改 c 、用学科竞赛提升能力 要求各教研组一学年至少组织一次学生学科竞赛活动，以此推动教师有更高的教学要求。本学期语文教研组联合工会、政教、团委开展了4次主题征文比赛活动；英语组组织了六中教研集团的学生英语口语演讲比赛；政史地组组织八年级学生开展了政史地知识比赛，音体美教研组组织了学生书法、绘画比赛。 组织学科竞赛活动 c 、用学科竞赛提升能力 d 、用合作促进发展 为使集团工作有效开展，开学初，教科处组织集团内各成员校的负责人召开了六中集团联谊会，讨论了本学期集团教研活动的方案，确定继续推行教研集团教学开放日的教学交流活动，本学期此项活动由灵溪中学承办，活动期间，各校领导、教师积极参加并畅所欲言，促进了校际交流和教学发展；学期末，配合教研室对各成员校进行了教学常规大检查。 发挥集团效应，加强校际间交流， d 、用合作促进发展 课堂是教师进行教学研究最前沿的阵地，听课、评课活动可有效地促进教学改革和发展。这一学期里，多学科进行了校内公开课活动，本学期张敏、蒙新平、马瑞玲、汪贞、郑西英、袁远芳、魏旻悦等老师各上了一节公开课，课后由各教研组长主持评课活动，为教师之间的交流学习提供了机会；校领导还采取推门听课方式，与教师面对面交流，着重分析本节课的亮点与不足，促进教师不断成长。同时我们立足打造骨干教师，选派多门学科的中青年