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对建筑装饰工程预算教学过程描述探析 【摘要】建筑装饰工程预算教学的核心是培养学生 掌握必须的基础理论知识和编制装饰工程预算必备的实践 操作技能。本文论述了建筑装饰工程预算教学过程描述应设 计的详细学习情境，具体的学习情境描述，并明确每个学习 情境的教学任务。 【关键词】建筑装饰工程预算学习情境；学习情境描述; 学习情境任务 本人多年从事建筑装饰工程预算的教学工作，结合建筑 装饰工程预算的教学实际需要及工程造价员职业资格证的 考试要求以及装饰工程造价员岗位必须掌握的基础理论知 识和编制工程预算必备实践操作技能的能力需要，对现阶段 建筑装饰工程预算的教学过程描述提出下述浅见，以供同行 业人士借鉴与参考。 1?建筑装饰工程预算的学习目标 知识目标：掌握建筑装饰工程计价定额的组成及 应用及其工程量计算规则，正确计算建筑装饰工程实物工程 量。针对确定的建筑装饰工程设计图纸利用定额计价法编写 建筑装饰工程施工图预算书。掌握《建设工程工程量清单计 价规范(GB50500-2013)附录B》有关清单工程量计算规则、 工程量清单编制方法和编制步骤，编写建筑装饰工程工程量 清单招标文件及工程量清单投标报价文件。根据装饰工程竣 工图纸的规定，并根据装饰工程人工、材料、机械台班的市 场价格及相关建筑经济文件正确编制并审查建筑装饰工程 结算书。 专业能力目标：能熟练地根据设计图纸进行建筑 装饰工程工程量的