苏教版六年级下学期第四单元复习.pptVIP

《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》课内相关的人物或事物的特点。 《夜晚的实验》 斯帕拉捷—— 《海洋——21世纪的希望》 海洋—— 《学会合作》 交响乐团—— 中国的小学生—— 《夜晚的实验》这篇课文生动记叙了意大利科学家 通过多次夜晚的实验，终于 。这一实验的结果，蝙蝠在夜间飞行是靠 来 。 促使了人们对 的研究，并给人类带来了 。 意大利科学家斯帕拉捷做了几次实验？实验结果分别是什么？ 四次实验分别是： 蒙上蝙蝠的眼睛， 堵住蝙蝠的鼻子， 用油漆涂满蝙蝠全身， 堵住蝙蝠的耳朵。 斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？ 斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。 课后习题2（说说下面句子中引号的用法）： 1、“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔