河北省七年级语文下册学案《鲁智深倒拔垂杨柳》（冀教版）.docVIP

26 鲁智深倒拔垂杨柳 课前热身 温故知新 回顾学过或读过的小说 学习目标 有的放矢 复习巩固小说三要素； 掌握本课出现的生字词，如“廨宇”、“兀那”、“恁地”、“直裰”、“攧”、“巢”等；? 3、学习个性化的语言和传神的动作描写； 4、体会鲁智深的性格特征。? 指点迷津 授之以渔 自主学习 小组合作探究 教学流程 一、未雨绸缪 1.预习 ⑴自读课文，勾画生字生词，借助工具书解决。 ⑵利用各种手段，如书籍、网络等，搜集本文的写作背景及作者的有关情况。 2.小试牛刀 ⑴为加点词注音 廨宇（　　）　兀那（　　）　恁地（　　）　直裰（　　）　臭秽（　　） （2）本文节选自《水浒传》第七回，原题目是（ ）。 二、课堂探究 1．说说下列句子的描写方法。 ⑴智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要攧洒家？那厮却是倒来捋虎须，俺且走向前去，教那厮看洒家手脚。”（　　　　　） ⑵智深不等他占身，右脚早起，腾地把李四先踢下粪窖里去。（　　　　　） ⑶智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。（　　　　　） ⑷后头那二三十个破落户，惊的目瞪痴呆，都待要去，智深喝道：“一个走的，一个下去！两个走的，两个下去！”（　　　　　） 2．小说写了鲁智深的两件事，请分别用自己的话概括出来。 ⑴______________________________________________________ ⑵____________________________________________________________________________ 3.成果展示 小组展示探究结果__________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.质疑问难 再读课文，提出疑问 _______________________________________________________________________________ 5.平行训练 (1)下列红色字注音全都正确的一项是（　　） A．廨宇（xiè）　洒家（sā）　兀那（tū）　恁地（nèn） B．咶噪（guō）　直裰（duō）　动掸（tān）　火伴（bàn） C．伏侍（chì）　经略（lüè）　提辖（xiá）　喏喏（nuò） D．捋须（lǔ）　粪窖（jiào）　蛆虫（qū）　臭秽（huì） (2)下列加点词语解释有误的一项是（　　） A．你们都来廨宇里坐地说话。（官舍） B．莫不要洒家?（我，自称） C．众泼皮都不敢动掸。（动弹） D．师父却是那里来的长老?（官员） （3）选出语序排列正确的一项（　　） ①疑忌泼皮 ②踢泼皮进粪窖 ③倒拔垂杨柳 ④给泼皮演武使拳 ⑤说明自身情况 ⑥审泼皮 A．①②⑥⑤③④　B．①⑥④②⑤③ C．⑨②①④⑤③　D．①②④⑥⑤③ （4）试根据古代章回小说回目的特点和课文内容，选出与“鲁智深倒拔垂杨柳”配对的一句（　　） A．高衙内父子施毒计　B．豹子头误入白虎堂 C．林教头风雪山神庙　D．陆虞侯火烧草料场 (5)指出下面各句的描写方法及和作用。 A.鲁智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不四，又不肯前来，莫不要攧酒家？” __________________________________________________________ B.智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣侧。 ______________________________________________________________ C.智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住下截，把腰一趁，将那株绿杨树带根拔起。 __________________________________________________________________ D.智深先居中坐了，指着众人道：“你那伙鸟人，休要瞒洒家，你等都是什么鸟人，来这里戏弄洒家？” __________________________________________________________ 三、提高拓展 阅读《水浒全传》第七回中的选段，完成1—4题。 ……恰才饮得三杯，只见女使锦儿慌慌急急，红了脸，在墙缺边叫道：“官人，休要坐地!娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道