人教版生物必修二同步导学精品课件章末归纳整合6.pptVIP

生 物 必修② · 人教版 新课标导学 第六章 从杂交育种到基因工程 章末归纳整合 1 网络构建 2 真题演练 网 络 构 建 真 题 演 练 1．(2017·北京卷，30)玉米(2n＝20)是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。 (1)单倍体玉米体细胞的染色体数为__________，因此在__________分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的__________。 (2)研究者发现一种玉米突变体(S)，用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体，胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1) 10 减数 染色体组 ①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。 从图2结果可以推测单倍体的胚是由__________发育而来。 ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色，紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫∶白＝3∶5，出现性状分离的原因是___________________，推测白粒亲本的基因型是____________。 卵细胞 紫粒亲本是杂合子 Aarr/aaRr ③将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下： P　　　♀普通玉米　　 ×　♂突变体S 　 (白粒，aarr)　 ↓　 (紫粒，AARR) F1　　　　　二倍体籽粒，单倍体籽粒 请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型________________________________________________________________________________________________________________________。 单倍体籽粒胚的表型为白色，基因型为ar；二倍体籽粒胚的表型为紫色，基因 型为AaRr；二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr (3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H)，欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法，育种流程应为：__________________________________________________________；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。 [解析]　(1)单倍体玉米体细胞的染色体数是正常玉米的一半，即10条染色体。由于单倍体玉米的细胞中没有同源染色体，所以在减数第一次分裂前期，无法联会；减数第一次分裂后期染色体随机进入两个子细胞中，最终导致产生的配子中没有完整的染色体组。(2)①从图2能够看出，3和2的结果相同，说明F1单倍体胚来源于普通玉米，由母本产生的卵细胞发育而来。 G与H杂交，将所得F1为母本与S杂交，根据籽粒颜色挑出单倍体 ②因为子代籽粒中紫∶白＝3∶5，说明子代中紫粒占3/8，又因为这两对基因的遗传遵循自由组合定律，3/8＝1/2×3/4，其中“1/2”为一对基因杂合子测交后代中某一性状所占比例，“3/4”为一对基因杂合子自交后代中显性性状所占比例，因此可推出白粒亲本的基因型为Aarr或aaRr，紫粒亲本的基因型为AaRr。③单倍体籽粒胚是由卵细胞发育而来的，基因型为ar，表型为白色；二倍体籽粒胚的基因型是AaRr，表型为紫色；二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr。(3)欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种，首先用两个纯合子(G和H)杂交，将得到的F1作为母本和突变体S杂交，挑选出表型为白色的单倍体籽粒；然后对单倍体进行染色体加倍以获得纯合子，最后筛选出具有优良性状的个体。 2．(2017·江苏卷，27)研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题： (1)要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的__________物质是否发生了变化。 遗传 (2)在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐__________，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的__________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为__________育种。 (3)如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的______________，产生染色体数目不等、生活力很低的__________，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下，可考虑选择育种方