两学一做学习教育常态化制度化任务核心任务清单.docVIP

2 - 推进“两学一做”学习教育常态化制度化 核心任务清单 （一）聚焦理论学习 1.深入学习党章党规、学习系列讲话。 各级党组织要有经常学、长期学的安排部署，明确具体学习内容、学习任务、学习方式，做到年度有安排、月月有计划。 2.教育引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 3.党员干部要围绕“四个合格”,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖、即知即改。 党员领导干部要根据实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务，带头学习、学深悟透。 （二）抓牢基础工作 4.牢固树立“一切工作到支部”的鲜明导向，全面抓好基础工作。结合《关于局属基层党支部严肃党内政治生活的通知》，将支部建设作为全年党建工作的重点任务，各党支部认真研究，制定相应计划，在加强本支部中心功能建设上有所动作；把党员教育制度、书记逐级汇报评议等基本制度的要求落实落细；要召开党建工作专题会议，梳理短板，确定年度重点问题，集中力量攻坚克难，促进党建工作与业务工作相融合。 5.党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议;把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,定时间、分专题组织党员集中学习,做到有主题、有讨论、有共识。 党支部要制定年度“三会一课”计划并上报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没