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专题四; 规律题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有
的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化了的数字、
式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来
探索规律,总结数字、式子、图形的变化规律,或分类归纳,
或整体归纳,掌控一定的探索技巧.它体现了“从特殊到一般”
的数学思想方法,考查学生分析、理解问题的能力,观察、联
想、归纳的能力以及探究和创新的能力.题型可涉及填空、选
择或解答.;数字或代数式的猜想; 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组
成的两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等
式为“数字对称等式”.;答案:(1)①275;几何图形中的猜想;图 Z4-1; 规律方法:对于图形找规律的题目,首先应找出哪些部分
发生了变化,是按照什么规律变化的.
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