人教版高一历史必修一第三单元 第8课 美国联邦政府的建立.pptVIP

人教版高一历史必修一第三单元 第8课 美国联邦政府的建立.ppt

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* * 第8课 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 课程标准: 英国在北美殖民开始于17世纪初,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英王直接或间接控制之下。 独立之初的美国面临着怎么样的处境? 13个邦国之间的联盟.国家无权制定统一关税,不掌握军队,没有全国统一的宪法.各邦拥有独立的内政外交权力,有权征兵、征税和发行货币,各邦之间互设关卡。 结合这一材料,归纳邦联体制的主要特征 中央政府软弱,地方权力比较大。 松散的 邦联 中央政府 权力有限 各州权力 很大 社会动荡 经济受到严重影响 要求建立一个统一强大的中央政府 在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名,其政策措施多不被人们所关注、执行,……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事物,岂不怪哉! -----华盛顿1786年写给友人的信 如何才能做到既可加强中央政府的权力,又可避免专制政体的出现? 如果同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则一切便都完了。 为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 二、1787年宪法的颁布 1、制定: 1787年9月 费城 制宪会议 2、主要内容: 如何建立强有力的中央政府? 联邦制 与邦联制的区别 中央集权+地方分权 白宫 国会大厦 最高法院 如何避免专制政体? 联邦政府结构 国会 (立法) 总统 (行政) 联邦法院 (司法) 参议院 众议院 最高法院 内阁 其他机构 三权分立 美国国会的权力 1、美国情报局局长当选为美国国会议员。 2、由于克林顿的生活作风问题,美国众议院对其提出弹劾,并由参议院审判。 3、参议员任期6年,是由各州按照人口比例选出的。 ( × ) ( √ ) ( × ) 美国总统的权力 1、奥巴马总统任命希拉里为美国国务卿,并取得了参议院的同意。 2、奥巴马总统对国会颁布的某项法律予以否决。 3、如果总统被刺之后,由副总统接任。 ( √ ) ( √ ) ( √ ) 联邦法院的权力 1、美国最高法官可以对在美国宪法,联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 2、美国总统认为某最高法官不合格(该法官也没有犯罪记录),就下令解除该法官职务。 ( √ ) ( × ) 美国现任最高法 院首席法官罗伯兹 总统 (行政权) 联邦法院 (司法权) 国会 (立法权) 分权与制衡 可否决国会通过的法律 多数通过推翻总统否决 可宣布总统行为违宪 总统任命联邦法官 可宣布法律违宪 司法官员必须经国会确认 二、1787年宪法的颁布 联邦政府与地方各州的权力分配(联邦制) 联邦政府内部的权力分配(分权与制衡) 加强中央政府的权力 避免专制政体的出现 三、评价1787宪法 1、第一部资产阶级成文宪法 2、联邦体制 缓和矛盾 长期稳定 长足发展 3、三权分立 制约平衡 防止独裁 保障民主 4、促进美国 影响世界 5、人权不全 留奴隶制 种族歧视 积极意义 不足 大选前后,美国两大政党展开激烈角逐 三、两党制的形成和发展 驴象之争 阅读课本了解美国两党制形成、发展过程。 共和党建于1854年 民主党建于1828年 1、两党对峙形成: 2、发展: 3、本质: 4、作用: 19世纪50年代中期 1860年,共和党开始执政。此后,两党轮流执政 都是资产阶级政党。 问题三:联邦制度的发展:两党制 有利于国家民主制度的实行 两党对垒,交替执政,是美国共和政体的一大特色。 课堂小结 美国联邦政府的建立 1787年宪法 的主要内容 立法(国会) 行政(总统) 司法(联邦法院) 参议院 众议院 1787年宪 法的评价 进步性 局限性 独立之初的严峻形势 两党制的形成 本质 形成 三权分立 联邦体制 问题探究:有人认为美 国的总统制比英国的君 主立宪制进步,通过比 较英美两国政体的异同, 说说你的观点 思考 * *

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