如何运用多媒体教学光盘在品德教学中受益_政治论文.docVIP

如何运用多媒体教学光盘在品德教学中受益_政治论文_范文先生网 如何运用多媒体教学光盘在品德教学中受益 　　 　　众所周知，品德课教学要真正有实效，离不开课程资源的充分开发与合理利用。然而，目前的品德课教师多数都是兼职，要他们自发地去开发品德课程资源，不仅 费时费力，而且往往也力不从心。作为配合浙教版品德教材而设计的多媒体教学光盘，由浙江教育出版社和浙江省教育技术中心共同编制，浙江省电子音像出版社出 版。每册的光盘都涵盖教学设计、文字、图片、动画、视频、音频等，每一单元、每一课都有丰富的教学资料和素材，确是非常好的教学补充材料。 　　 　　笔者对本校品德教师使用多媒体教学光盘的情况作了调查，并听了老师们的课，遗憾地发现，与教材配套的多媒体教学光盘在品德课中所起的作用微乎其微。 　　 　　忽略——相逢不相识。前些年，学校电教硬件设施的缺乏，不是每个班级都安装多媒体设备，导致很多教师无法使用多媒体教学光盘，使其难以发挥该 有的功用。一些执教品德公开课的老师，宁愿花很多时间去网上及课外寻找其他的课程资源，却把拥有丰富资源的多媒体教学光盘弃置一旁，熟视无睹。近些年学校 每个班级都配备了投影仪，液晶电视、网线、多媒体控制设备等，教师人手一台笔记本电脑，完全具备进行多媒体教学的条件。然而，精心制作、方便实用的多媒体 教学光盘，仍被许多品德课教师所忽略，视而不见，实在可惜。 　　 　　过度——乱花