北师大版七上第二单元 国家的产生和社会的变革.pptVIP

北师大版七上第二单元 国家的产生和社会的变革.ppt

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商鞅变法 1、变法的背景 生产力发展 土地私有出现 剥削方式改变 2、变法的时间 公元前356年 在秦孝公的支持下 3、商鞅变法的主要内容 (1)国家承认土地私有,允许自由买卖 (2)奖励耕战 (3)建立县制 内容 奴隶主→封建地主 奴隶制 封建制 奴 隶→ 封建农民 商鞅变法 承认土地私有和自由买卖 建立封建土地所有制 奖励耕战 奖励生产 经济发展 国富 奖励军功 军队战斗力增强 兵强 建立县制 :由国君派官吏治理 加强中央集权 4、商鞅变法的作用 (1)使秦国的经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 各国经过变法,使封建制度逐步确立起来,封建社会形成了 研讨探究 1、思考夏、商、西周灭亡给我们的启示? 2、 从春秋到战国时期,战争发生了什么变化?这说明出现了什么趋势? 你如何看待这一时期的战争?(评价时要辩证的看问题,即一分为二的观点。) 明君兴政,暴君亡国;得民心者得天下,失民心者失天下。 从争霸到兼并,说明出现了从分裂到统一的趋势。 评价:战争给社会带来了种种灾难,但它促进了民族融合和国家的统一,并加速了新旧制度的交替。 1、2008年5月17日,百载难逢的奥运圣火,走进了千年古城绍兴,并以大禹陵为起点,经历了名副其实的文化之旅。大禹 A、建立了中国第一个王朝夏朝 B、自称为“始皇帝”,建立皇帝制度 C、是华夏族的人文始祖 D、是治水英雄,最早实行禅让制 2、《第五课 夏商西周的更迭》的第一目的标题是“家天下”的夏朝,这里的“家天下”与下列哪个制度有关 A、世袭制 B、禅让制 C、宗法制 D、分封制 反思拓展,巩固提高 * 东 周 春 秋 战 国 第二单元 国家的产生和社会的变革 早期国家 社会变革 青铜文明 铁器时代 青铜器 甲骨文 礼法制度 工具进步,生产发展 诸侯争战,各国变法 思想活跃,百家争鸣 自学感知------ 夏、商、西周的更迭和统治 朝代 起止时间 建立者 都城 亡国君 灭亡时间 夏 商 西周 重大事件: 1.“家天下”取代“公天下”始于 ,从此, 制取代 制。 2. 商王 把都城迁到 后商朝稳定下来,后代又称商朝为 。 3.西周时期全国土地归 所有,贵族只拥有对土地的 权。 4.西周被少数民族 所灭。 简述:1、西周实行分封制的目的、内容。 2、夏商西周以 区分尊卑等级,统治阶级包括 、 、 、 ,被统治阶级包括 和 。 3、夏商西周的统治者采取什么手段来统治人民。 夏、商、西周的兴亡 朝代名称 建立时间 开国国王 末代 国王 灭亡方式 夏 商 西周 公元前2070年 公元前1600年 公元前1046年 禹 汤 周武王 桀 纣 周幽王 部落起兵 周族起兵 外族入侵 自学感知------春秋战国的纷争 春秋五霸 1、春秋时期: 年至 年 2、各国争霸原因: 。 3、春秋五霸: 4、齐桓公称霸原因①②③ 称霸的标志 。 5、晋楚争霸时,决定晋文公成为中原霸主的战役是____________,____________的成语出自此战役。 6、问鼎中原:楚国向中原扩张,遇到 国的有力抵抗, 时,楚国问鼎中原,他率军在 打败晋国,成为霸主。 战国七雄 1、战国时期: 年至 年 2、三家分晋:晋国分裂为 、 、 三国 3、战国七雄: 4、各国斗争中的政治,外交手段: 、 。 著名纵横家: 、 。 5、斗争结果: 国经过 ,力量日益壮大起来。 请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物: 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年 1 2 3 4 大家来参与 请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物: 夏朝建立-禹

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