人教版六年级语文上册（课件）9 穷人.pptVIP

穷人 世界上有富人，更有穷人。 富人救济穷人，似乎容易一些，但其实是更难，因为他们多数的“富”是靠穷人的“穷”实现的，他们根本不愿接济穷人。 穷人救济穷人，似乎更难一些，其实是更容易一点，因为穷人知道穷人的艰难，善良富于同情心和乐于助人是穷人共有的财富。 今天，我们就来学习列夫·托尔斯泰的文章《穷人》，一起走进这些穷人的家庭，看看他们的物质和精神世界到底怎样？ 列夫·托尔斯泰（1828-1910） 列夫·托尔斯泰（1828～1910） 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在自己庄园试验失败的过程。 读一读生词 搁板 填饱 埋怨 掀起 唉声叹气 裹住 魁梧 淋湿 撕开 倒霉 考虑 自由轻声读课文思考 作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。 1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 2、哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 读句子，联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 渔夫夫妇身上具有什么高贵东西？ 善良、富于同情心和乐于助人。 有感情地朗读课文。交流一下：怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话？ 1、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？ ……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 2、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 穷 人 桑娜 渔夫 等待丈夫 心惊肉跳 抱回孩子 忐忑不安 催促桑娜 平静下来 善良 乐于助人 幸福在于为别人而活 。 ——列夫·托尔斯泰（俄）