[原创]高考风向标二轮复习《高考专题提升》生物名师课件第一部分专题二细胞代谢[配套课件].pptVIP

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  • 2019-07-28 发布于浙江
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[原创]高考风向标二轮复习《高考专题提升》生物名师课件第一部分专题二细胞代谢[配套课件].ppt

【变式训练4】(2012年山东高考)夏季晴朗的一天,甲、乙 两株同种植物在相同条件下 CO2 吸收速率的变化如下图所示。 下列说法正确的是( ) A.甲植株在点 a 开始进行光合作用 B.乙植株在点 e 有机物积累量最多 C.曲线 b~c 段和 d~e 段下降的原因相同 D.两曲线 b~d 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭   解析:由图可知,CO2吸收速率代表净光合作用速率,a点的含义为光合作用速率等于呼吸作用速率,开始进行光合作用的时间是在a点以前水平线转折点,A错误。e点代表此刻开始光照消失,只进行呼吸作用,而有机物积累最多的时刻,应该在傍晚时光合作用速率等于呼吸作用速率的时候,据图应在18时,18时以后,呼吸作用强于光合作用,B错误;夏季晴朗的中午,乙植物在bc段,为了减少水分蒸发,有些气孔关闭,从而使CO2供应不足,光合作用速率降低,de段下降的原因是光照强度减弱,故C错误;而甲植株无此现象可能是与自身气孔无法关闭有关。 答案:D 专题二 细胞代谢 考纲内容 要求 细胞的代谢 (1)酶在代谢中的作用 (2)ATP在能量代谢中的作用 (3)光合作用的基本过程 (4)影响光合作用速率的环境因素 (5)细胞呼吸 (6)探究影响酶活性的因素 (7)叶绿体色素的提取和分离 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 实验与探究能力 实验与探究能力 蛋白质 高效性 O2 丙酮

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