课程负责人职责（初稿）.docVIP

护理学院 课程负责人岗位职责（讨论稿） 课程建设是高校教学工作中的一项基础性建设。为了进一步加强课程建设，提高教学质量，结合我院创广东省示范院校的实际工作，决定对我院承担的主要课程实行课程负责人制度。 一、课程负责人制度实施原则 每门课程均应设立课程负责人，原则上每位课程负责人负责1门课程。课程负责人在教研室主任和系部主管教学领导的领导下，具体负责课程建设。 二、课程负责人条件 课程负责人是指主持本门课程建设和教学工作的主讲教师。课程负责人原则上应具备以下条件： 1.具有较强的教学水平和一定的学术造诣，5年以上主讲该课程或相关课程，教学效果评价好，在该课程或相关课程的建设和改革中做出过较为突出的成绩； 2.具有讲师以上专业技术职称或硕士以上学位的讲师； 3.有较强的组织管理能力和敬业精神； 4.了解国内外先进教学模式。 三、课程负责人的选聘 1.课程负责人的选聘，通过教研室推荐后，经系部或专业教学委员会充分讨论后认定； 2.课程负责人任期3年，任期满后经考核可以连任；任期未满而需要更换课程负责人，由系部或专业教学委员会商讨，更换人选。 四、课程负责人的职责与权力 1.在系部和教研室的领导下，按照学校课程建设和教学工作的要求，全面负责本课程建设和教学工作。 2.负责提出本课程的授课教师人选，报请教研室主任批准（如课程组成员为实验技术人员，报请实验室主任批准），制定课程梯队成员培养发展规划，报系部。 3.组织制定本课程组学期教学改革和教研活动计划，报请教研室主任、系部审核备案后组织实施，原始记录每学期末交系部存档。 4.组织课程组结合专业学生工作岗位需求，制（修）订课程标准（即基本教学要求或称理论教学大纲和实验教学大纲。 5.制定本课程学期理论课和实验课授课计划，填写课程授课教师名单，填写教学计划，经教研室主任审核，由主管教学领导签字，送系部存档。 6.组织本课程组成员进行教材选用、自编教材和补充讲义的编写等建设工作，分别报教研室主任审核，纳入教材选用计划。 7.组织本课程组成员进行集体备课，协调相关课程教学内容的衔接，改进和调整教学方法，推动现代教育技术手段和教学方法的改革。 8.协助教研室主任定期检查本课程组成员教学进度与学期授课计划完成情况，教案与教学大纲符合情况，作业批改、辅导执行情况，以及实验报告提交情况。组织课程组全体教学人员互相听课、观摩和评课。 9.负责本课程考试的命题、组卷、统一阅卷、成绩上报等工作。 10.组织精品课程建设，起草创建精品课程中的各种文件，组织创建精品课程中的各项活动。 11.协助系部参与本课程外聘教师（专家）的教学安排和学术交流等协调工作。 六、课程负责人的考核 1．课程负责人对以上工作完成情况，每学年末要进行总结，形成书面材料一式两份，由本人、教研室、系部各存一份。 2．课程负责人履行职责的情况与绩效，由系部负责检查和考核，每年度随学校考核进行一次。考核结果将作为教师考核评优和晋升职称的重要参考依据。 本办法由护理学院负责解释。