四年级下册语文研学案-22、麦哨 人教新课标.docVIP

22、麦哨 【研学目标】 1.我能认识8个生字。 2.我能有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3.我能根据重点词句体会作者生动形象的语言。 【研学重难点】 1.有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 2.体会作者生动形象的语言。 总结评价练笔提升合作汇报复习旧知自读批注【学习路线图】 总结评价 练笔提升 合作汇报 复习旧知 自读批注 …… 【研学过程】 一、【复习旧知】 我能给多音字组词： {{{{ jiáo（ ） liáo（ ） hé（ ） yìng（ ） { { { { 嚼 jué（ ） 撩 和 应 jiào（ ） liāo（ ） hè（ ） yīng（ ） 二、【自读批注】 “欢快、柔美”是什么意思？课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地干什么？ 三、【合作汇报】 1．你平时在生活中见过哪些人，在什么时候，在什么地方什么情况下是“欢快、柔美”的？ 2.自由读课文，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？ 四、【练笔提升】 学完这篇文章我的感受是。 六、【总结评价】 我想请爸妈根据我本节课的表现，结合下面的评价表对我进行评价交流。 专注星 参与星 交流星 乐学星 挑战星 认真倾听 专心自学 积极参与 小组交流 回答问题 大方有礼 学习过程 快乐高效 检测过关 学会总结 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 学而不思则罔，思而不学则怠！ 学而不思则罔，思而不学则怠！