《访李政道博士》课件1 (2).ppt

* * 第7课 访李政道博士 作者：闵捷 1946年，20岁的李政道到美国留学，当时他只有大二的学历，但经过严格的考试，竟然被芝加哥大学研究生院录取。 3年后便以“有特殊见解和成就”通过了博士论文答辨，被誉为“神童博士”，其时年仅23岁。 图片资料 毛主席会见李政道 李政道和杨振宁 获 奖 1957 诺贝尔物理奖 1957 爱因斯坦科学奖 1969 法国国家学院G. Bude奖章 1977 法国国家学院G. Bude奖章 1979 伽利略奖章 1986 意大利最高骑士勋章 1994 和平科学奖 1995 中国国际合作奖 1997 命名3443小行星为李政道星 1997 纽约市科学奖 1999 教皇保罗奖章 1999 意大利政府内政部奖章 2000 纽约科学院奖 名誉学位 1958 普林斯顿大学科学博士 1969 香港中文大学文学博士 1978 纽约市立大学科学博士 1982 意大利比萨，高等师范学院物理学博士 1984 Bard学院科学博士 1985 北京大学科学博士 1986 美国Drexel大学文学博士 1988 意大利Bologna大学科学博士 1990 美国哥伦比亚大学科学博士 1991 美国Adelphi大学科学博士 1992 日本筑波大学科学博士 1994 美国洛克菲勒大学科学博士 著作 李政道文选1-3集，G. Feinberg编辑 ??? Birkhauser Boston Inc., 1986 宇称不守恒三十年——李政道六十华诞学术研讨会 ????Birkhauser Boston Inc., 1988 对称，不对称与粒子的世界,????华盛顿大学出版社，1988 李政道文选，1985-1996，任海沧、庞阳编辑 ????Gordon and Breach, 1998 科学与艺术，主编：李政道????上海科学技术出版社，2000 物理的挑战，李政道著????中国经济出版社，2002 宇称不守恒发现之争论解谜，季承、柳怀祖、滕丽编辑 ??????甘肃科学技术出版社， 2004（简体字本）香港天地图书有限公司，2004（繁体字本 ) 图片资料 李政道亲临兰州颁发李政道奖学金 题目解说 本文选自《与诺贝尔大师面对面》（文化艺术出版社2002年版），题目有改动。标题是一个动宾短语，“访”交待了文体特点，是“采访”之意；“李政道博士”则是采访的对象。 1.作者简介：闵捷，《北京青年报》特约记者。 2.背景资料 李政道，美籍华人科学家。因与杨振宁共同提出弱相互作用下宇称不守恒原理而一起获得1957年度诺贝尔物理学奖。本文是记者2001年10月12日，在北京中关村中国科学院物理研究所，对李政道博士作的采访。 结构图解 访李政道 博士 引子 李政道先生出场（1—2） 采访内容 回忆获奖演说（3—4） 对创新的认识（5—6） 回忆毛主席会见情景（7—8） 人才培养（9—10） 人文与自然（11—13） 获奖原因（14—15） 对辉煌的认识（16—17） 对“本土”的认识（18—23） 高度评价学无止境、虚怀若谷、目光长远、胸襟宽广 主题归纳 这篇采访录通过对李政道博士的采访，表现了李政道博士虚怀若谷、对科学探索永不满足的精神，赞颂了李政道博士以他独特的影响力为中国科技发展乃至现代化建设作出的贡献。 访谈最主要的形式就是访谈者向访谈对象提出问题，本文访谈中是如何围绕主题有计划有步骤地展开提问的？ 设计访谈问题时要注意一些问题,要围绕访谈主题有计划有步骤地展开,不要东一榔头西一棒子,散乱发问。第一个问题让李政道博士回忆一下获奖演说中讲的孙悟空的故事,十分有趣并且容易回答,然后围绕李政道博士科研课题提出了创新意识的意义,以及人才培养、人文与自然、对辉煌的认识的问题,一层层有计划、有步骤地展开。 领悟重点 *