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GPS定位与导航 课程教案
课次
8
授课方式
(请打√)
√
√
理论课 讨论课 实验课 习题课 其他
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
§4-2GPS卫星导航电文
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1、了解导航电文构成及作用
2、掌握导航电文应用
教学重点及难点:
1、教学重点:导航电文构成及作用
2、教学难点:导航电文构成
教 学 基 本 内 容
方法及手段
GPS信号组成?提问总结上次课内容
GPS信号组成?
提问
GPS信号作用如何?疑问
GPS信号作用如何?
疑问
导引:本课次的教学目的和意义
导航电文内容
关键词:卫星星历
1个参考时刻
卫星星历 6个开普勒轨道参数
9个摄动力影响参数
图示导引导航电文格式
4、举例讲解卫星导航电文格式及应用过程
1多媒体讲解
2图解说明
3 问题教学导引
4 对比分析
5示例讨论
作业、讨论题、思考题:
1、简述卫星导航电文的内容,并解释数据龄期、遥测码、时延差改正及传输参数。
2、画图并解释卫星导航电文的结构。
课后小结:
导航电文对于GPS定位和导航具有重要的意义,精确信息能较好提高GPS测量精度,本课次内容学生理解较慢,反复图示评述,对比分析举例讲述有利于学生理解和掌握。
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