《登幽州台歌》导学案1.docVIP

《登幽州台歌》导学案 一、背景分析 1.幽州台：又称燕台，史传燕昭王为招揽人才所筑的黄金台，故址在今北京德胜门外。 2、看最后一句，作者在高处观景，为何会“怆然”呢？ “独”说明了作者的孤单 “怆然”表现了作者的悲哀与苦闷。 二、通读，划分节奏 三、提问：此诗的后两句为什么会多了一个字？ “之”、“而”在这里表示音节的停顿，是虚字，它们的用处是使此诗的音节舒缓流畅，体现了作者无可奈何、长叹的情景。 四、作业 1、“前不见古人，后不见来者。”其中的“人”“者”是指什么人？ 任人唯贤的人。 2、“前不见古人，后不见来者”，抒发了一种怎样的情感？ --------不被赏识，无人能理解的孤独和悲愤。 3、这首诗歌，哪两句是直抒胸臆？ 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 4、《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？ 作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天。大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。 5、这首诗歌，句式有何特点？这有什么作用？ 前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅，表现了诗人无可奈何、曼声长叹的情景。全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。 6、探究性学习 《登幽州台歌》是中国唐代诗人陈子昂所作的最为著名的唐诗，体裁属乐府。这是一首吊古伤今的生命悲歌。“前不