理科试验班信息与数学课程设置及学分分配计划表.DOCVIP

信息学院 School 理科试验班（信息与数学）教学方案 一、培养目标 本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础，能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统和信息安全专业。学生进校时不分专业，学习期间通过选择课程形成专业，通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向，并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究的能力。 二、培养要求 坚持四项基本原则，具有强烈的社会责任感，严谨务实的工作作风，追求真理、勇于探索的科学精神；具有健康的体质和人格，达到“学生体质健康标准”。 具有扎实的数学和计算机基础，掌握各专业的深入知识，了解各专业的发展趋势和前沿知识，具备较强的应用数学和计算机技术解决实际问题的能力。 三、总学分 174 学分。 四、课程设置及学分分配 158 学分。 （一）必修课：110 学分 1、全校共同课： 33 学分 （1）思想政治理论课：8 学分 （2）体育：4学分 （3）心理健康：1学分 （4）大学汉语：2学分 （5）大学英语：14 学分 （6）国防教育：2学分 （7）职业发展与就业指导：2学分 2、学科基础课：57学分（全院各专业共同修学的课程） 3、专业必修课：20学分（至少完整修完一个专业的必修课程） （二）选修课：48 学分 1、专业选修课：20 学分（至少完整修完一个模块的课程） 2、全校选修课：28 学分 （1）通识教育大讲堂课程：4学分 （2）原典选读类课程：4学分 （3）人文艺术类课程：4学分 （4）法政类课程：2学分 （5）管理类课程：2学分 （6）经济类课程：2学分 （7）暑期学校课程：2学分 （8）理工类课程：2学分 （9）全校任意选修课：6学分 五、其他学习 16学分 （一）科研环节 试验班各专业都强调理论联系实际，除了结合课程要求安排实验教学和读书笔记外，专门安排了一些实践性课程，学院还组织开展学生课外科技活动，结合数学建模竞赛、程序设计大赛、信息安全竞赛等国内国际学科竞赛对学生进行系统的训练和辅导，结合国家创新实验计划，对学生的项目选题、申报书的填写、申报答辩、项目研究进行全程指导和演练，培养学生创新实践能力，从第五学期开始，引导学生参加教师项目组或进入实验室。学生在学期间，至少参加一次上述活动，计课外科技活动2学分；第三学年学生根据学院制定的必读书目撰写一篇读书笔记，计2学分；第八学期进行毕业设计和毕业论文的写作，计4学分。合计8学分。 （二）实践环节 学生在校期间至少参加一次为期两周的社会实践与社会服务活动，计2学分；进行社会调查，并撰写一篇调查报告，计2学分；学生在第七学期开始进行专业实习，计4学分。合计8学分。 六、时间分配 详见“专业教学计划表” 理科试验班（信息与数学）课程设置及学分分配计划表（1） 课程 类别 课程编码 课程名称 学分 各学期学分配置 应修类别 应修学分 一 二 三 四 五 六 七 八 全校共同课 MS101103 思想道德修养与法律基础 2 2 必 修 33 MS101102 中国近代史纲要 2 2 MS101109 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 2 MS101110 马克思主义基本原理 2 2 LA101101 大学汉语 2 2 FL101101 大学英语 14 4 4 6 SD101101 心理健康 1 1 PE101101 体育 4 1 1 1 1 SD101102 国防教育 2 2 AC101101 职业发展与就业指导 2 2 全校指导选修课 通识教育大讲堂课程 4 选 修 22 原典选读类课程 4 人文艺术类课程 4 法政类课程 2 管理类课程 2 经济类课程 2 理工类课程 2 暑期学校课程 2 全校任意选修课 6 选修 6 学科基础课 IF101501 数学分析 16 6 5 5 必 修 57 IF101502 高等代数 9 5 4 IF101503 数学与信息科学概论 2 2 IF103504 程序设计 4 4 IF103505 程序设计实践 2 2 IF103506 数据结构 4 4 SC103507 普通物理 4 4 IF103510 计算机组成原理 4 4 IF103508 操作系统 4 4 IF101509 概率论 4 4 IF101511 数理统计 4 4 注:全校指导选修课、全校任意选修课具体课程安排参见《课程资源总汇》及每学期教务处公布的网上课程选修表。 理科试验班（信息与数学）课程设置及学分分配计划表（2） 课程类别 课程 编码 课程名称 学分 各学期学分配置 应修类别 应修学分 一 二 三 四 五 六