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小学德育教育工作总结 以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队 伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界, 全面提高学生的综合素养。今天小编给大家为您整理了， 希望对大家有所帮助。 范文一本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加 强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，以学 校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我 校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作 与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学 习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为 规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效 性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使 德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如 下： 一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育 1?利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校 文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。 学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。 校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓 舞着奋进的孩子们。 2 ?深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作 我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初， 少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各 班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报 展示台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学 生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为 学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活 动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到 了很好的教育效果。 二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。 塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然 我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师 的原则，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期 初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、 道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象.另外，我们重 视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让 大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的 工作.第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学 习，共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责 任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育 教育的时效性。 2?建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍?一支 优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期 学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部, 分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校 的整洁有序作出了较大的贡献。 三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。 1 ?日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程, 要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家 务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友 爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、 游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了 “养 成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工 作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。 本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德 实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落 实到具体的生活实践中，女（L生活自理，家务劳动，生活 俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育）, 俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育）, 尊敬老师，友爱 同学等基础的规范做起。 继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别, 向陋习告别，向坏事告别；“四带S把礼仪带进校园，把 微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五 无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印, 出言无脏话2?结合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新 风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，取得了良 好的教育效果。 四、今后德育工作的努力方向： 1?对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全 防范和自救意识的教育。 树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体 教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》 和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织 纪律。 加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐 心辅导，防止心理障碍造成损害。 4?加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平, 把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 5 .采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等 耽误学业，加大正面教育引导的力度。 最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再 上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。 范文二本人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国, 遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党 的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织 安排，认真履行岗位职责，积极参