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小学工会工作总结及计划 以下是小编提供一篇的、工会工作总结等，这篇文章 的启发点是服务校园文化建设，服务教职工的物质、文化 生活。更多工作总结范文请登陆(www. /gongzuozongjie/) :在2017年里，校工会在学校党委和上级工会的正确 领导下，以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，积极开 展师德师风建设和岗位奉献活动，引导教职工爱岗敬业， 教书育人;关注教职工的生活和身心健康，组织丰富多彩的 文化体育活动，以校、院、系所三级建家工作为载体，努力 为教职工做实事，办好事，营造和谐校园氛围，较好地完 成了全年的工作任务。具体工作总结如下： 第一部分2017年基本工作总结 年初计划的基本工作全部按时完成。 一、以科学发展观为指导，组织教职工参与学校民主 管理 1、参加学校和机关党委组织的学习实践科学发展观活 动。工会党员干部全程参加学习科学发展观的动员大会、 集中学习辅导报告，自学有关材料。在学习调研阶段，召 开了工会系统专兼职干部学习实践科学发展观征求意见座 谈会，组织了 “解放思想、促进工会工作科学发展”讨论 会。在分析查找制约工会科学发展主要问题的基础上，制 定了工会整改方案和任期目标。通过各个环节的学习实践 活动，查找聚焦主要问题，切实转变不符合科学发展要求 的思想观念，达到了党员干部受教育和推进工会工作上水 平的目的。 2、 组织召开学校六届五次教代会。工会作为学校教代 会的工作机构，经过请示党委、与有关部门合作筹备，于 2017年9月18日召开了学校六届五次教代会，大会上，代 表们认真听取了学校新一轮《岗位聘任实施方案》，各个代 表团组织讨论审议大会报告，工会收集代表意见并向学校 党委常委会作了汇报，学校根据代表意见，对《岗位聘任 实施方案》进行了修改。 3、 坚持学院二级教代会制度。我校各学院、管庄校区、 体育部、后勤13个单位建立了二级教代会制度并坚持每年 召开一次年会，组织教职工参与本单位的民主管理。学校 已将是否按时召开二级教代会作为考核基层单位的一项工 作指标，有力地促进了二级教代会的制度化和规范化。 二、围绕学校中心工作，开展师德建设和岗位竞赛活 动 4、 组织我校“第六届青年教师教学基本功比赛”。2 017年4月，经过认真筹备，工会与教务联合组织了我校 “第六届青年教师教学基本功比赛”。这次比赛的特点： 一是比赛时间长，参与面广，开展分层次培训活动。 比赛分为学院预赛和学校决赛两个阶段进行，要求全校40 岁以下青年教师全部参加学院的预赛，各学院为提升青年 教师的课堂教学水平，取得比赛的好成绩，赛前，纷纷组 织教学相长活动，请名师做报告和课堂示范教学，成立老 教师帮带小组，反复听课、推敲如何提升教学效果。通过 多项教学活动和比赛选拔活动，使比赛真正成为动员全校 青年教师参与的岗位练兵活动。 二是校级比赛高分文科、理工科两组进行，扩大参与 面，组织赛前培训，提升比赛水平。为提升我校参赛青年 教师的教学水平，工会与教务处共同组织了赛前“培训会”, 邀请学校教学督导组专家、上届北京市比赛评委和参赛获 奖青年教师分别谈了比赛要求和参赛体会，使参赛教师受 益匪浅。校级比赛于4月10日分文理两组同时进行，邀请 学校教学督导组专家和各学院主管教学副院长担当评委， 各学院推荐的21名优秀选手参加了比赛并分别获奖。 三是比赛采用了由我校经管学院魏钧教授研究修订的 新版课堂教学比赛评分标准（此标准已被北京高校青年教师 教学基本功比赛采用），打分评价更为科学。 比赛结束后，4月16日下午，召开“第六届青年教师 教学基本功比赛”总结表彰大会，会上，邀请获得学校比 赛“特等奖”的两名青年教师做了现场教学示范课，学校 教学督导组组长罗胜国教授在总结比赛时，对本次比赛给 予了高度评价，认为这次比赛青年教师的课堂教学水平高、 组织有序、成绩也最好。对获奖教师的课堂教学进行了点 评，并对青年教师如何提高课堂教学质量提出建议。五月, 学校推荐获得本次比赛‘特等奖”的四名青年老师（邱红梅、 张俊光、李江旳、秦晓惠）参加了 “北京高校第六届教学基 本功比赛”。邱红梅、张俊光获得“一等奖”；李江旳、秦 晓惠获得“二等奖”，这是我校青年教师参赛以来的最好 成绩。 三、组织开展文化体育活动，活跃教职工的生活 继续开展“健康身心、愉快工作”为主题的系列文化 体育活动，促进教职工身心健康。 5、 组织“三八节”女教授专题座谈会。3月5日，工 会与女教授协会共同组织了以“快乐工作，享受生活”为 主题的欢度“三八妇女节”女教授座谈会，来自教学科研 一线的近50名女教授参加了座谈会，学校党委罗维东书记 和徐金梧校长参加座谈会，向全校女教授祝贺节日并认真 听取了意见。工会为女教授们购买了节日礼物。 6、 在春暖花开时节，工会组织“健步登山行”活动，