电功率学案及作业.3 测量小灯泡的电功率.docVIP

18.3 测量小灯泡的电功率 知识与技能 1．加深对额定功率和实际功率的认识； 2. 巩固电流表和电压表的操作技能； 3. 培养根据理论知识和探究目的设计实验方案、选用实验器材的能力。 过程与方法 1. 通过测量，体验额定功率和实际功率的区别； 2．锻炼学生用公式P=UI设计实验方法的能力。 情感、态度与价值观 通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度 教学重难点 重点：用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。 难点：额定功率、实际功率的理解，使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力。 教学准备 电源(3节干电池)，导线若干，小灯泡、开关、电压表、电流表各一 教学过程： （一）．知识重温： 学生自己完成，老师与学生一起重温 1.用电器_________时的电压叫额定电压；用电器在额定电压下的功率叫________ 功率。 2.用电器电功率的计算公式P=__________；P=__________。 （二）．讲授新课： 1、介绍测量电功率的方法 方法1：专用功率表； 方法2：根据P=W/t，可用仪器电能表 和秒表测量，然后计算得出用电器的电功率； 方法3：根据P=UI，可用仪器电压表和电流表测量，然后计算得出用电器的电功率。 2、学生按照学案中的内容填写（实验原理及连接实物图，根据实物图画出电路图） 实验时应