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- 2020-02-10 发布于河南
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物体的沉浮条件及应用
教学目标:1、物体沉浮条件重力和浮力的关系;
2、物体沉浮条件液体密度与物体密度的关系
教学重点:物体沉浮条件重力和浮力的关系;
教学难点:物体沉浮条件液体密度与物体密度的关系
教学过程:
(一)观察思考
1.浸没在水中的木块松开镊子会怎样运动?
2.浸没在水中的铁块松开镊子会怎样运动?
3.浸没在水银中的铁块松开镊子又会怎样运动?
4.人为什么能漂浮在死海上?
(二)物体的浮沉条件
1.受力分析
浸在液体中的物体受到两个力,即竖直向下的重力和竖直向下的浮力。
物体的沉浮与浮力和重力的大小有怎样的关系?
2.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G
下沉:F浮<G 漂浮:F浮 = G
3. 液体密度与物体密度的关系
思考:我们能否根据液体密度与物体密度之间的关系,对物体的浮沉作出判断?
公式推导:
上浮时
∵F浮> G物
即:ρ液gV排> m物g
ρ液gV排>ρ物g V物
V排 = V物
∴ρ液> ρ物
同理:下沉时 F浮 <G物 →ρ液<ρ物
悬浮时 F浮 = G物 →ρ液=ρ物
漂浮时 F浮 = G物 V排 < V物 ρ液> ρ物
(三)想想做做
如何使漂浮在盛有盐水容器里的鸡蛋悬浮、沉底。
(四)课后练习
把蜡烛分别放入装有清水和
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