小学教研组综合工作计划及打算.docx

小学教研组综合工作计划及打算 结合本期学校工作计划及教导处教学工作计划，综合 组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托， 以课程改革和思想道德建设为抓手，强化队伍建设，发掘 师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的 优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争取 创造佳绩。现制定计划如下。 一、 指导思想 贯彻落实学校工作计划及教导处工作意见，坚持以生 为本的理念，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学为 主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不 断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活 动，促进学生全面发展。 二、 教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。 活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又 有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力 改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导， 提高四十分钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动 参与教学过程，促进其综合素质的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提 供学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例， 并多撰写论文和教学体会，多，争取每位教师有一篇以上 的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或 发表。 3、英语教师团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好 学校的形象工作。 4、组内各教师应明确本学期主攻目标： 英语教师要密切配合，结合学校安排，积极参与特长 组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在 教学中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训 练和日常用语的积累，让学生为今后高一级的学习打下良 好的基础。 《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合学校 德育工作，坚持把转变学生的思想，培养良好的道德品质 和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学结构和方 法，进一步探研“趣一情一理一行一恒”五字教学法，既 坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以 恒的教学方法，在掌握理论的基础上附诸于实际行动，可 举行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提 高小学生观察社会、适应社会的素质，要求面向全体，培 养社会主义合格公民小学教研组综合工作计划及打算一通用 版。教学中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的 同时对实践能力的培养，可开展一些社会调查活动，以增 强学生观察社会、适应社会的能力，做到理论联系实际。 自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多采取现代 教育教学手段，利用实验教学的优势，多开展以老师为主 的演示实验和以学生为主的分组实验，激发学生了解自然、 探研自然的兴趣。 信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能 力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力。 科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程 改革；围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之 有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行， 面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、 课程实施、课程评价，深入了解并及时解决教学中的困难 和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改 革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、具体措施 1、 认真学习学校工作计划，明确工作任务，制订适合 本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教学、 教研与特色、特长教育等工作。 2、 各教师认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订教 学计划小学教研组综合工作计划及打算一通用版。正确教师 的科研意识和科研能力，树立正确的教育观、学生观、效 益观，以新观念实施新教材。 3、 学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落 实教研活动。两周一次的教研组活动以‘新课程新理念” 为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高；本着 相互学习、共同提高的目标评课，讨论有重点、有主题。 4、 各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强 理论学习，自觉学习现代教育技术。 5、 英语教师根据自己的专业特长带好特长生，认真上 好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有计划，期 终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动安排 1、 加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要 进行客观地评课。 2、 在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式， 创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写 经验论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、 强化继续教育，增强自身素质。结合教导处及德育 方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经 验，教师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写 体会。充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录, 完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经 验论文一篇。加强继续教育学习，对要求的继续教育任务 要按时高