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                  十多年来,她始终在护理工作岗位上践行“冬梅护理优质服务”,踏实耕耘,履行着“救死扶伤”的天职,用奉献浇灌生命。   南丁格尔说过:“护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心。   ”xxxx就是用这样一双灵巧的双手和一颗关爱的心,去践行“冬梅护理、优质服务”。   就拿静脉输液这类最普通的工作来说,护患不容易达到高度配合,为了减轻患者精神和肉体上的痛苦,xxxx有针对性地苦练护理基本功。   为了找准扎针位置,在科室里她就在人体模具上练习,回家拿萝卜练习,最后在自己身上练习。   苦练终于见成效,xxxx摸索了一套“准、快、轻”的微笑、安抚、舒适扎针法,一边安抚,一边扎针,让患者减轻不适感。   现在,来医院打针的患者都会点名要xxxx打针,病人的信任更加激发了她的责任感。   由于xxxx护理基本功扎实,实践经验丰富,多年来是她负责科室新护士及实习护士的临床带教工作,定期给他们授课及考核,使他们能独立地走上工作岗位。   为了不断提高护理工作质量,xxxx总是不停地动脑筋、想办法,并时刻牢记“关爱”与“诚信”的服务信条,把“心”、“情、“爱”溶进每一个细小的服务环节中,使病人享有实实在在“到家胜过家”的身心感受。   一次xxxx值夜班,听到一间病室中有训斥声,进去一看,原来是一位上了年纪的女病人,双手指指划划地不能言语,下身大小便失禁,患者的女儿不明事理在大声训斥。   经过仔细观察,xxxx断定病人是因为上部喉咙受阻,呼吸困难,情况已经非常危险,她赶紧为病人吸痰。   由于病人配合不到位,痰液飞溅出来,大小便也流出来,病人的女儿躲到一边恶心呕吐,但xxxx没有一句责怪的话语,而是用手势、眼神、动作等与患者交流,一丝不苟地按要求操作,直到最后使病人完全清醒。   这位病人出院时,一把拉住她的手说:“护士同志,我不知道你叫什么名字,你总是戴着口罩,但是我能记住你那慈善的眉毛和眼睛啊。   ”怎样才能使“冬梅护理”的优质服务不断完善、不断创新、不断发展呢?xxxx在护理实践中摸索出的经验是:微笑布满脸上,沟通常挂嘴边。   只有“以人为本”,从“沟通”入手,才能真正把“冬梅护理”所倡导的“服务一切病人,舒适一切病人,奉献一切病人”的优质服务进一步求实创新,发扬光大。   xxxx在护理实践中“以病人为中心”,对待病人没有高低贵贱之分、没有城乡贫富之分、没有老幼尊卑之分。   病人都是亲人,对待病人做到“心换心”、“心贴心”、“心通心”沟通。   有一位上了年纪的患者,由于怕用了儿孙的钱而拒绝住院治疗,xxxx和老人拉起了家常,从衣食住行、穿衣戴帽,谈到老人年轻时养儿育女,今天儿孙应该尽孝照料等人之常情。   老人谈心后心情非常轻松愉快,最后开心地对xxxx说:“好姑娘,我听你的,好好治病,让儿孙们尽孝,病好后我还有劲带重孙呢。   ”像这样护患沟通的事例举不胜举。   xxxx常说,在护理过程中,对于长辈,你就是他们的子女;对于同辈,你就是他们的姐妹;对于晚辈,你就是他们的父母。   护理工作无怨无悔,一言一行总关情。   xxxx在日常工作中从不计较个人得失,无数次自觉加班加点,从来是义务工作,不计报酬。   她多年任职神经内科和大内科团支部书记,经常带领科室团员青年下乡慰问孤寡老人,给他们问诊带药,并自己带头参加义务献血等志愿活动。   在得知xxxx大地震的消息时,xxxx踊跃报名参加抗震救灾后备军。   在医院收治禽流感患者期间,她主动请缨,自觉参与治疗和护理,起到了一个共产党员的先锋模范作用。   (编辑:华华) 
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一、选择题
1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是(     )
A、子房           B、子房壁       C、 胚珠              D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是(    )
A、分解有机物,贮存能量               B、分解有机物,释放能量
C、合成有机物,贮存能量               D、合成有机物,释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进(    )
A、叶的光合作用                       B、叶的蒸腾作用  
C、根的呼吸作用                       D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了(    )
A、提高作物对水分的吸收               B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用                 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是(       
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