教学工作量计算办法-石油化工学院.docVIP

PAGE 4 石油化工学院现任岗位个人教学工作量计算办法 （试行） 一、理论课教学工作量（包括备课、授课、课外辅导与答疑和批改作业） 1. 课堂授课教学工作量： A1 = 计划学时×(K1+K2)，式中: 1） K1为课程类型和重要性系数： ①主讲/批改作业/答疑/考试全承担 本科基础必修课、本科专业限选课、全校性选修课：K1= 1.1 本科专业选修课：K1 = 1.0 ②只主讲/答疑/考试，配有助教的: K1 = 1.0 2）K2为课程人数规模系数，以理论课教学以60人为一个标准班: 课堂学生数≤60人 K2= 0 60人 ＜课堂学生数≤90人 K2= 0.2 90人 ＜课堂学生数≤120人 K2= 0.35 120人＜课堂学生数 K2= 0.5 注：对多人承担一门理论课的情况，计划学时为每人实际上课的时数分解，但总学时不得超出该门课程的教学计划总学时。 2. 助教教学工作量：A2 =计划学时×1/2×(K1+K2)， ①听课/批改作业/答疑/考试，课程类型和重要性系数： 本科基础必修课、本科专业限选课：K1 = 1.0 ②课程人数规模系数K2（同上计算方式） ③对于学时大、学生数多的基础课和主干课配备助教；助教工作一般为一学年，最多不超过二学年，由第一次担任教学工作的青年教师承担。 二、实验课教学工作量（包括实验准备、指导和批改实验报告）A3 实验教学工作量A3（专业基础类实验） = 学生数/15 ×实验学时数×0.8 专业基础类实验：指《化工原理实验》、《化工仪表及自动化实验》 每套设备每次实验不超过4名学生，一位指导教师每批次实验指导学生数不得超过20人，一位指导教师不得同时指导2个实验。 实验教学工作量A3（专业类实验） = 学生数/K×实验学时数×0.6 每套设备每次实验不超过4名学生，一位指导教师每批次实验指导学生数不得超过20人，一位指导教师不得同时指导2个实验。工作量按项目计算。 三、实践环节教学工作量 A4 （一）实习 教学工作量：A4 = 学生数/20 ×实际天数×4学时×N ①本市实习：N = 0.5 ②外地实习：N = 0.8 注：实际天数按学分计算，1学分=7天； （二）课程设计、科研实训、工程实践： 教学工作量：A4 = 学生数/10×实际天数×4学时×0.5 注：实际天数按学分计算，1学分=5天 （三）综合型实验： 教学工作量：A4 = 学生数/K×实际天数×4学时×0.6 注：K为每批学生人数，实际天数按学分计算，1学分=5天 每套设备每次实验不超过4名学生，一位指导教师每批次实验指导学生数不得超过20人，一位指导教师不得同时指导2个实验。工作量按项目计算。 四、指导毕业设计（论文）和其它科技活动 A5 =∑Zi ①指导毕业论文工作量（4个月）：Z1 = 17×人数。 ②指导国家、省级大学生创新实践项目、SRTP项目： 国家级：Z2 =10×项目数 省 级：Z2 =8×项目数 校 级：Z2 =5×项目数 以上教学任务（一、二、三、四）在泉港授课的（除实习），另乘系数1.2。 五、研究生教学工作量 （一）学位课和选修课A6 = ∑Yi 1.学位课（理论课）Y1 （1）上课学生数≥5人 工作量Y1=计划学时数×K1 上课学生数≥60人 K1=1.1 20人≤上课学生数＜60人 K1=1.05 5人≤上课学生数＜20人 K1=1 （2）上课学生数＜5人 工作量Y1=5×课程数 2.学位课（实验课）Y2 参照本科生实验课的教学工作量计算方法。 3.选修课Y3 工作量Y3=5×课程数 （二）指导研究生论文A7 = ∑Li 1.指导硕士研究生工作量：L1 = 在校硕士生人数×20/学年； 2.指导博士研究生工作量：L2 = 在校博士生人数×10/学年； 3.指导博士后工作量：L3= 在校博士后人数×10/学年； 注：研究生人数计算办法 ①硕士生只计算进入论文阶段的2和3年级学生数；博士生不分年级均计算；延期生不计。 ② 每位导师的学生数：博士生≤3人/学年，硕士生≤6人/学年，超出规定的研究生人数不计教学工作量。 附表： 石油化工学院教学工作量补贴标准 为了体现多劳多得原则，学院对负有不同责任的老师给予教学工作量补贴，补贴标准大致根据学院不同层次人员目前所承担任务情况和所负责任大小确定，计入总工作量，见下表： 兼职人员 补贴工作量