串、并联电路中电流的规律 (5).docxVIP

《串、并联电路中电流的规律 》教学设计 濉溪县刘桥中心学校 邓高彬 学习目标： 1、知识和技能： 1）通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。 2）知道电流表的用途和符号，会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正确读数。 3）理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支路电流间的关系。 2、过程和方法： 在实验探究中，培养学生提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验，进行实验与收集数据、分析论证、交流与合作的探究能力，学习拟定简单的科学探究计划与实验方案，有初步的信息处理能力 3、情感、态度、价值观： 养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，认识交流与合作的重要性。 学习重点：会正确使用电流表和串、并联电路中的电流关系 学习难点：关于串、并联电路的电流特点的实验探究。 导学方法：实验探究法 课 时：1课时 教学过程： 一． 创设情境,导课示标 回顾串、并联电路的特点，从而引入课题。 二．问题引领，自主探究 1)、串联电路中各点的电流有什么关系？ 2）、并联电路中各点的电流有什么关系？ 三、小组合作，讨论解疑 1、探究串联电路中各点的电流有什么关系： (1).按下图，分别用电流表测出串联电路中A、B、C三点的电流，并记录在表格中 (2).记录表格 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量