《定义与命题》课件.pptVIP

八年级 上 册 5.1定义与命题 什么是定义？ 对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义. 例如： （1）“具有中华人民共和国国籍的人，叫做中华人民共和国公民”是“中华人民共和国公民”的定义 （2）“两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离”是“两点之间距离”的定义 （3）“无限不循环小数称为无理数”是“无理数”的定义 你还能举出曾学过的“定义”吗？ 什么是命题？ 判断一件事情的句子，叫做命题. 例如： （1）任何一个三角形一定有直角. （2）对顶角相等. （3）无论n为怎样的自然数，式子n^2-n+11的值都是质数. （4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行. 命题 反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题. 例如： （1）你喜欢数学吗？ （2）做线段AB=CD 观察下列命题，试找出命题的共同的结构特征 (1)如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的两个底角 相等； (2)如果a=b，那么a^2=b^2； (3)如果两个三角形的三条边对应相等，那么这两个三角形全等. 寻找命题的“共同的结构特征” 1、每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知 事项，结论是由已事项推断出的事项. 2、一般地，命题可以写成“如果……，那么……”的形式， 其中“如果”引出的部分是条件