《皇帝的新装》习题2.docVIP

《皇帝的新装》习题 一、阅读理解 （一） “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 1．选文中第一自然段中有皇帝的心理活动和语言，请分别画出来，并说说“心里想”和“皇帝说”后为什么用逗号,而随员们看了，“也说”后面用冒号,“每个人都随声附和着”后面为什么又用句号。你能把这三种情况用自己的语言阐述清楚吗？ 2．这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法？作用是什么？ 3．大臣们向皇帝提出了什么建议？他们为什么要如此建议？ 4．概括选文内容。 （二） 卖火柴的小女孩 天气冷得可怕，天正下着雪，黑暗的夜幕开始垂下来了。这是一年中的最后一夜——新年的前夕。在这样的寒冷和黑暗中，有一个光头赤脚的穷苦小女孩正在街上走着。是的，她离开家的时候还穿着