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14 “黑板”跑了 14 “黑板”跑了 读了这个题目,你想知道些什么呢? 1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 3.”黑板”跑了跟安培有什么关系? 安培 (1775——1836) 简介 安培:法国19世纪著名物理学家,化学家和数学家。对电磁学中的基本原理有重要发现,如安培定律,安培定则和分子电流等。 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? ?ì ?hù zh?n fěn k?? sh? Рéi g?? k?? sh? Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? k?? sh? Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 Рéi g?? k?? sh? 车辆 照顾 掏出 У?n xù bì 演算 继续 墙壁 Iiàng gù tāo 学习第一自然段 两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。 用安培是 .来介绍一下安培。 给“著名”换个词。 有感情的朗读第一自然段。 学习第二部分 你从哪里看出安培搞科学研究非常专心? 自读课文第2—5自然段,划出有关的句子,在小组内读一读。 街上的行人、车辆来来往往, 很热闹。可是安培好像什么也没 有看见,什么也没有听见,只顾 低着头朝前走。 比较句子: 去掉“好像”读一读。意思还一样吗? 2 开始他在心算,用手指头 在自已衣襟上画呀画的,后来 觉得需要找个地方来计算一下 才行。 3 说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。 4 算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”走,继续聚精会神地演算着。 5
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