五年级下册语文桥.pptVIP

* 桥 人教版五年级下册 桥 学习课文 放肆 dèng 搀扶 瞪眼 jì 祭 奠 diàn chān jiū 揪出 sì 桥 学习课文 咆 哮 níng 淌着 狞笑 páo 呻吟 shēn tǎng fēng 疯了 xiào táng 胸膛 bào 瞪眼 豹子 dèng 放肆 jiū 揪出 sì 搀扶 jì 祭 奠 diàn chān 桥 学习课文 想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。 　 深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，最后牺牲了。 1.课文中的老汉是个怎样的人？你是从哪些地方感受到的？ 2、课文最后才交代老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？ 桥 学习课文 3、请找出文中描写大雨和洪水的词句，你发现了什么？ 桥 学习课文 4、课文在表达方法上有哪几个突出的特点？ （1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 （2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。 （3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。 桥 学习课文 5、讨论：如果大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。 桥 学习课文 6、说一说课文为什么以“桥”做题目？ “老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！” “老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。 桥 拓展延伸 课文中说“老汉似乎要喊什么”，请你大胆发挥自己的想象，思考老汉应该会喊些什么，把它写下来。 *