小学班主任工作总结及汇总.docx

小学班主任工作总结及汇总 这学期，我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和 对学生进行思想教育。开学初，积极开展了各项活动，活动 中，同学们以饱满的热情积极参与。有的同学希望自己能改 掉自己多年的毛病，有的同学希望自己能快快乐乐的度过小 学最后一个学期，有的希望能自己能考出好成绩，能进入一 个理想的中学上学。?通过开展活动，同学们不仅为实现心 愿而制定了目标,还向着目标努力学习?。开学后不久，又积 极组织同学们参加”遵守交通规则我能行”主题大会小学 班主任工作总结及汇总。 在”教室布置”评比活动中，同学们满腔热情的投入到 活动中，活动前，同学们先分别在四人小组内设计自己喜爱 的教室草图，然后把各组的设计图让同学们评比，最后选出 最佳设计并参照有关设计图进行修改，作为六《2》班”特 色教室”布置的最佳设计方案?布置教室时，同学们纷纷拿 出自己的看家本领,写的写，画的画,剪的剪，贴的贴,干得不 亦乐乎?他们还根据自己的年龄特点，在教室的墙上贴上展 翅飞翔的鸽子，同时还饱含深情的写着:放飞我们的理想.放 飞我们的希望?把他们青春的梦幻，远大的理想，无限的希望 都寄托在鸽子身上，对他们这种美好的憧憬和抱负，我由衷 的高兴，虽然评比结果与他们的希望相差甚远，也令他们大 失所望?有些同学甚至为此事闹情绪?针对这种情况我及时 利用班队会对学生进行思想教育?我一再告诫他们：珍惜自 己的劳动成果，要坚持不懈的为理想而努力奋斗，这次评比 的不尽人意，说明我们有许多不足，要善于总结经验,不要因 为小小的挫折而丧失斗志，现实告诉我们，成功与负出有时 不能成正比，我们在关注结果的同时，更应注重过程，只要我 们在完成任务中尽心尽力，我们就问心无愧,就已经成功了 一半?。在“我是勤巧小能手”劳动技能比赛中，我注意培 养学生的动手能力，鼓励学生在日常生活中多练习一些劳 动技能，多学习，掌握一些有关劳动技能的知识，于是， 同学们纷纷加入到劳动技能训练的队伍中去，经过选拔， 六位小选手纷纷拿出自己的绝活，还被评为学校的“勤巧 小能手”。在“献爱心”活动中，同学们踊跃为贫困孤儿 捐款，捐书小学班主任工作总结及汇总。通过参加这些活 动，不仅培养了同学们的爱心，还培养了同学们的集体荣 誉感。在“庆六一” “童心通乐”活动中，小演员积极排 练节目，并冒雨为同学们表现，虽然他们的童年即将离去, 但是，他们依然热情满怀的积极参加集体活动欢度童年最 后一个节日。 本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长 了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，今后, 我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到 教育，提高能力小学班主任工作总结及汇总。 忙忙碌碌中，一学期又已经临近尾声了。本学期，我 们班更换了数学、英语两位老师，经历了家长的不解和顾 虑，经历了学生的迷茫和无所适从，最终趋于稳定，完成 了过渡。回顾一学期的工作，我想从融合、投入、沟通、 探索和反思几方面来进行总结。 一、融合 1 23456黄老师、尹老师刚接手我们这个班级，来自家 长的压力迎面而来，虽经多方解释，部分家长始终不肯释 怀。在这种情况下，两位老师开始接触学生，在教学中， 尹老师、黄老师教学特色各不相同，学生不适应，家长就 向我施加压力，要求和两位老师直接对话，两位老师也因 为刚接班，而受到了一定的影响。我就和尹老师、黄老师 商量，让他们暂时不要和家长沟通，放手工作免受影响， 尽快让学生适应，家长那边我先顶着。经过一个月的磨合, 学生终于适应了两位老师的教学风格，家长也真正认可了 两位老师。我们五A班也完成了新学期的融合。 为了使班级的管理更加完善，日常工作中，我们语数 英三科老师，经常在一起讨论班级的管理。说要求纪律， 大家一起要求，说抓书写，大家也一起来小学班主任工作 总结及汇总。就连奖罚我们三科也采用了统一标准的加分、 扣分制度。在大家的共同努力下，本学期，我们班级的纪 律、学习风气明显有进步。 二、 投入 一分耕耘一分收获”，这话一点都不错。为了班级的 稳定，我每天一到教学楼，就进教室，整理整理卫生、指 导学生读读书，下课我也总是等下节课老师进班我才离开。 课堂课余，我经常留意学生的言行举止，对于好的行为， 在班上公开表扬，对于个别不好的行为，我就单独找他们 沟通小学班主任工作总结及汇总。每次我的晚修，我就会 找上几个学生聊一聊，遇到情绪有状况的学生，我也会第 一时间找他谈一谈。慢慢地，班上的孩子课下找我聊天、 “汇报”的多了起来，让我更好地了解到班上学生的动向。 经过一学期的努力，班级管理更趋于稳定。 三、 沟通 我们班上有两个个性特别强的孩子，和别的孩子不合 群，对于老师的正面教导不太情愿接受，导致班上很多违 纪行为都能归结到这两个孩子的身上，使班级的管理一度 显得比较乱。考虑到两个