语文苏教版二年级下册19课台湾的蝴蝶谷.docVIP

沭阳县马厂小学集体备课教案纸 教 学 内 容 19课 台湾的蝴蝶谷 单 元 第七单元 教 时 第二课时 教 学 目 标 1.能有感情地朗读课文、背诵课文。 2.了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷米人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。 教 学 重难点 了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷米人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。 教 学 准 备 多媒体课件 主备人 范玉琼 备 课 过 程 集体备课内容 个人备课添加栏 第二课时 一、复习导入，明确内容。 上一堂课，我们学习了《台湾的蝴蝶谷》，这一课，我们继续学习。 二、围绕主题，汇报交流。 （一） 学习第一自然段： 1.听录音看图像。 2.提出交流话题：你知道祖国宝岛台湾有什么特点？ 3.齐读课文。 （二） 学习第二自然段。 1.提出交流话题：欣赏了课文第二小节，你懂得了什么？ 2.观察图像，理解“色彩斑斓”（点击“图片”），引导学生说出蝴蝶多，色彩多，色彩鲜艳，在直观上理解词语。 3.引读课文第二句。 4.齐读第2自然段。 （三）学习第三自然段。 过渡：此时蝴蝶谷一定热闹极了，我们一起看一看。 1.观察图片：引导学生说出蝴蝶色彩美丽，舞姿轻盈的景象。 2.书上将这上下