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品質管理七大手法與運用 Page 1 of 8
品質管理七大手法與運用
品質管理七大手法: 1.0 特性要因圖 2.0 柏拉圖 3.0 查檢表 4.0 散布圖 5.0 層別法 6.0 管制圖 7.0 直方圖
特性要因圖
1.1定義
對于結果與原因間所期望之效果與對策之間的關系, 以箭頭連結, 詳細分析原因或對策的一種圖形稱為特性要因圖.
特性要因圖為日本品管權威學者石川馨博士于1952年所發明, 故又稱[石川圖].又因其形狀似魚, 亦稱魚骨圖. 意在闡明原因與結果之關系, 亦稱因果圖.
1.2畫法
步驟1: 特性要因圖在未劃之前, 應先決定問題(或品質 的特性, 例如: 為什麼零件不合
格?為什么某工序工序能力低?不合格品的缺陷為什么會產生?等等。
步驟2: 劃制特性要因圖的骨架, 將特性寫在右端, 自左劃上一條較粗的干線(母線, 就是代
表制程, 並在干線的右端劃一指向右方的箭頭.
步驟3: 把原因分類成幾個大類, 每大類劃于中骨上, 且以“□”圈起來, 加上箭頭的大分枝,
稍稍斜向(約60 插到母線, 此大分枝較母線略細.
原因一般分為人, 機械, 材料, 方法, 其它.
步驟4: 探討大原因的原因, 再細分為中, 小原因, 將其記入小骨及枝骨上(稱孩枝, 會孫枝. 步驟5: 決定影響問題之原因的順序.
以集中思考自由討論的方式, 在所列出的原因中認為影響較大的劃上紅圈, 再從劃上紅圈的原因中找出影響更大者再補上紅圈, 一直檢討下去. 最后圈選出重要原因4~6項.
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1.3 特性要因圖的特點
1.3.1. 繪制特性要因圖就是一種教育. 1.3.2. 特性要因圖是討論題的捷徑.
1.3.3. 特性要因圖代表了一定時期的公司的技術水準. 1.3.4. 展現現場問題的因果關系, 工作層次. 2.0 柏拉圖
2.1 定義
根據所搜集之數據, 按不良原因, 狀況, 發生位置等不同區分標準, 以尋求占最大比率之原因, 狀況或位置的一種圖形. 2.2 柏拉圖之作法
2.2.1 決定數據的分類項目: 2.2.1.1 結果之分類:不良項目別, 場所別, 工程別.
2.2.1.2 原因之分類:材料別, 機械別, 設備別, 作業別. 2.2.2 決定收集之期間, 並按上項分類, 在期間內收集數據. 2.2.3 按發生次數順序, 將項目及次數記入不良分析表. 2.2.4 按分類項目別, 統計數據作統計表. 2.2.5 于圖表用紙記入縱軸及橫軸: ● 縱軸左側直線代表不良次數, 不良率及損失金額, 右側直線代表累計影響度; 橫 軸代表項目. ● 橫軸不宜長于縱橫, 否則應調整其等分間隔. 2.2.6 點上累計不良次數(或累計不良率 及累計影響度, 並以折線連結則得柏拉圖. 2.2.7 記入數據收集的期間, 記錄者, 繪圖者及總檢查數, 總不良數等于圖之空白處.
2.3 柏拉圖之用途
2.3.1 作為降低不良之依據. 2.3.2 決定改善的攻擊目標.
2.3.3 確認改善效果(改善前后之比較 2.3.4 應用發掘現場的重要問題點; 2.3.5 用于整理報告或記錄. 2.3.6 可作不同條件的評價; 2.3.7 確認或調整特性要因圖.
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2.3.8 柏拉圖分析具有檢定假設之意義;
2.3.9 配合特性要因圖使用;
柏拉圖上的項目當作品質特性加以要困分析, 可以討論出改善的方案.
3.0 查檢表
3.1 定義
查檢表就是一種為了便于收集數據, 使用簡單記號填記並予統計整理, 並作進一步分析或作為核對, 檢查之用而設計的一種表格或圖表.
3.2 查檢表的種類
3.2.1 記錄用(或改善用 查檢表
主要功用在于根據收集之數據以調整不良項目, 不良主原, 工程分布, 缺點位置等情形.
3.2.2 點檢用查檢表
主要功用是為要確認作業實施, 機械準備的實施情形, 或為預防發生不良或事故, 確保安全使用.
3.3 查檢表的作法
3.3.1 查檢表設計的步驟:
3.3.3.1. 明確目的將來要能提出改善對策及數據, 因之必需把握現狀解析, 與使
用目的相配合.
3.3.3.2 決定查檢項目從特性要因圖圈選的4~6項決定之.
3.3.3.3 決定抽檢方式全檢, 抽檢.
3.3.3.4 決定查檢方式查檢基準, 查檢數量, 查檢時間與時段, 查檢對象之決定,
並決定收集者, 記錄符號.
3.3.3.5 設計表格實施查檢.
a. 記錄用(或改善用 查檢表. ● 決定所要收集的數據及所希望把握的項目.
數據與項目之間的關系, 有如特性要因圖之特性與原因的關系, 數據有計量值, 計數值, 項目則包括不良原因, 缺點狀況等, 也就是特性要因圖中所圈選的要因, 所要集的數據, 就是能
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