现代顺风耳——电话 (3).docxVIP

第一节?现代顺风耳—电话一、 \t /Health/jiu/_blank 教学目标（一）知识与技能1．了解电话是如何把声音传递到远方的；?2．了解电话交换机的用处；?3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。（二）过程与方法1．通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的；?2．通过学生的讨论和活动，说明电话交换机的作用；通过学生活动展示什么是数字通信。（三）情感、态度与价值观1．通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。?2．通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识；二、 \t /Health/jiu/_blank 教学重难点重点：电话原理及模拟通信和数字通信的基本区别。难点：了解电话交换机的应用。三、教学准备 多媒体、演示电话机一部、视频资源四、教学过程 ? ? （一）联系时事热点、创设情景，引入新课? 古人是如何传递信息的？? 现代人事如何传递信息的？电话为什么能够传声呢？(设计意图：联系时事热点；类比古今人类传递信息的途径；引起学生的思考，激发学生的学习兴趣、求知欲。)? ！  古人：烽火狼烟；快骑驿站；鸿雁传书；鸡毛信…… 现代人：手机；旗语、网络通信等…… （二）合作探究，建构知识 1.体验感受、互动研讨