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一次函数的图象和性质
渭南市华州区城关中学 刘建虹
教学目标
知识与技能:掌握一次函数的图形及性质并学会灵活应用。
过程与方法:通过对知识点的梳理,使学生对这部分的知识系统化。
情感态度与价值观:培养学生整理、归纳的能力以及解决问题的能力。
教学重难点
重点:运用一次函数的性质解决问题。
难点:系统的梳理一次函数的性质及灵活应用。
教学过程
中考命题导向
知识要点归纳
知识点一:一次函数及正比例函数的概念。
(1)一次函数 :一般地,如果_______(k,b为常数,k≠0),那么y叫做x的 一次函数。
(2)正比例函数:特别地,当_________时,y=kx+b就变为________
(k为常数, k≠0 ),这时y叫做x的正比例函数。
如:y=2x+1____一次函数,_____正比例函数。 (填“是”或“不是”)
知识点二:一次函数及正比例函数的图象和性质。
①图象
⑴正比例函数y=kx的图象是_________的一条直线。
⑵一次函数y=kx+b的图象是_________的一条直线。
⑶一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标是_________ ,与y轴的交点坐标是_________ 。
②性质
典例分析
1、(2012陕西)下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是( )
A (2,-3) (-4,6) B (-2,3)(4,6)
C (-2,-3)(4,-6) D (2,3)(-4,6)
2、(2013陕西)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m)B(n,3),那么一定有( )
A m ﹥ 0,n ﹥ 0 B m ﹥ 0,n ﹤0
C m﹤0, n ﹥ 0 D m﹤0, n ﹤0
3、已知正比例函数y=(m+1)x,y随x的增大而减小,则m的取值范围是 ( )
A m﹤-1 B m﹥-1 C m≧-1 D m≦-1
4、(2011年陕西15题)若一次函数y=(2m-1)x+3-2m的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是_____________.
③ 一次函数图象的平移。
平移规律:上加下减,减右加左
典例分析
(1)(2016陕西师大附中)将直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位长度后,与x轴的交点坐标为( )
A (-4,0) B (-1,0) C (0,2) D(2,0)
(2)如果函数y=-2x-2的图象向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么得到的图象的解析式是__________.
④一次函数与二元一次方程组的关系
在同一平面直角坐标系中,若一次函数y=-x+3与y=3x-5图象交于点M,
则点M的坐标为( )
A (-1,4) B (-1,2) C (2,-1) D(2,1)
⑤一次函数与不等式的关系。
如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点
yxOP13y
y
x
O
P
1
3
y1=x+b
y2=kx+4
A x ﹥ -2 B x ﹥ 0
C x ﹥ 1 D x﹤1
3、知识点三 一次函数关系式的确定方法。
1、常用方法:待定系数法
(2008陕西)如图,直线AB对应的函数表达式是y
y
x
A
B
3
2
0
(三)三年中考 · 讲练
1、(2015陕西)设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
2、(2016陕西)已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7,假设k>0且k′<0,则这两个一次函数的图象的交点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.(2015陕西)在平面直角坐标系中,将直线l1:y=-2x-2平移后,得到直线l2:y=-2x+4,则下列平移作法正确的是( )
A.将l1向右平移3个单位长度
B.将l1向右平移6个单位长度
C.将l1向上平移2个单位长度
D.将l1向上平移4个单位长度
四、小结: 谈谈你的收获。
五、作业:夺冠3+1 p25-26
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