浅析学生公寓智能用电系统安装项目进度管理.docVIP

浅析学生公寓智能用电系统安装项目进度管理.doc

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PAGE PAGE 1 浅析学生公寓智能用电系统安装项目进度管理   【摘要】本文分析了学生公寓智能用电系统安装项目实施中影响进度的主要原因,根据项目不同阶段进度管理的特点,将学生公寓智能用电系统安装项目进度管理划分为四个主要的工作阶段:计划阶段、需求阶段、实施阶段及收尾阶段。结合各阶段进度管理工作的特点,说明进度管理存在的问题,并提出解决问题的思路及建议。   【关键词】智能用电系统;安装;项目进度管理   随着各院校办学规模的扩大和后勤社会化改革的不断深入,传统的学生公寓用电管理模式已经不能适应社会发展的要求,而今的学生公寓用电管理正朝着科学化、制度化、社会化、集约化的方向发展[1]。因此,采用一种带有精确计量、智能控制、恶性负载识别、分时段限功率送电等功能的智能用电系统进行及时、完整、准确的信息采集,有效地提高了学生公寓用电管理水平,节约人力管理成本,确保学生用电安全,是学生公寓用电管理的必然趋势[2]。然而,学生公寓智能用电系统安装项目作为学生公寓用电管理一个新的项目,在实施过程中总会存在主观和客观因素的影响,特别是在项目进度管理中,存在着诸多影响因素。   1.影响学生公寓智能用电系统安装项目的因素分析[3]   (1)缺乏详细准确的项目计划。项目计划确定了项目的范围、进度、审核、验收、费用等项目管理的诸多因素,是项目能否成功的关键因素之一,是项目管理的重要组成部分,事关项目管理的最终结果。许多项目失败就是由于缺乏详细准确的项目计划,导致项目进度管理失去控制。   (2)缺乏对需求变更的有效管理。对于学生公寓智能用电系统安装项目来说,影响项目进度的一个非常重要因素就是项目实施过程中的需求变更。如在项目详细规划阶段因客户需求不够明晰,系统安装调试阶段因客户需求发生变化等,这些需求变更都会导致项目导致项目缺乏对需求变更的有效管理,造成工作上的不断反复,使项目进度停滞不前。   (3)实施过程缺乏对项目质量有效的控制和管理。项目质量是项目的灵魂,失去了质量上的保证,一切计划和控制都是空谈。学生公寓智能用电系统安装项目是由多个子系统组成,每个子系统之间相互联系、相互影响,任何一个环节出现问题都将影响到系统的整体运行,使进度陷入混乱,从而导致整个项目进度管理失去控制。   (4)缺乏团队建设意识。工程项目涉及建设单位、设计单位、施工单位和监理单位,也涉及各个单位的不同部门,这样势必构成项目一个整体团队,学生公寓智能用电系统安装项目实施过程中存在的一个严重问题就是人员的流动问题,项目从开始实施到项目完成人员流动频繁。造成这种现象的原因固然有许多,但一个根本的原因就是在项目实施中项目领导小组忽略了团队建设,造成整个项目团队缺乏凝聚力。   2.学生公寓智能用电系统安装项目进度管理的阶段划分   为了能够深入分析研究各阶段中影响学生公寓智能用电系统安装项目进度的主要因素,根据各阶段进度管理的特点,将学生公寓智能用电系统安装项目的进度管理工作划分为四个阶段:计划阶段、需求阶段、实施阶段、收尾阶段,并结合这四个阶段影响进度管理因素的特点,提出整改建议及重点工作任务[4]。   计划阶段进度管理的特点是从学生公寓智能用电系统安装项目整体进度管理的要求出发,对项目实施中影响进度的全局因素进行分析,制定项目实施的总体工作计划;需求阶段是系统安装过程中项目双方协作最为密切的一个工作阶段,进度管理工作涉及到对项目双方工作进度的管理和控制;实施阶段的特点是全部工作由项目施工方承担并完成,进度管理工作的重点主要是对实施方的工作进度和产品质量进行管理;收尾阶段的工作重点是如何做好项目验收的准备和验收工作的实施[5]。   3.计划阶段的进度管理   计划阶段主要内容是根据项目活动界定,项目活动顺序,各项活动工期相互衔接关系,需要完成该项目所需的劳动力和各种劳动资源的供应所进行的分析和项目计划的编制。计划阶段进度管理工作的重点为加强项目进度计划编制。   加强项目进度计划编制。编制项目进度计划是项目开展的基础,而项目进度计划编制的科学与否将直接影响到项目进度计划的实施和进度控制的进行。为此,在学生公寓智能用电系统安装项目的计划编制过程中,施工方应在参考、分析、借鉴国内外类似项目的经验基础上,根据项目本身的特点和实际情况,充分考虑各种不利因素可能会给项目带来的影响,科学编制项目总体进度计划,使得项目各工作之间的前后关系更加明确,各工作之间衔接更加紧密。   4.需求阶段的进度管理   需求分析阶段的工作目标是要获取详细、准确地用户需求,分析工作要想按计划完成,需要项目双方共同努力才可以实现。本阶段进度管理的重点工作有以下两点:   (1)加强需求管理。一方面是做好需求的获取工作,另一方面是做好已获取的需求管理工作,这样可以有效遏制需求分析阶段的需求

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