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小学德育工作计划4篇 一、 指导思想 以党的XX大精神为引领，以科学发展观为指导，以社 会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实两纲”要求, 以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机，努力提高 学生的基础文明素质，为学校合并搬迁做好思想和素质准 备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈 进。 二、 总体目标 以爱国主义教育为核心，以庆祝新中国成立60周年为 抓手，弘扬和培育民族精神；以创建未成年人思想道德建 设先进城市为契机，认真开展“十要十不要”的宣传教育 活动；以国学教育为切入点，注重学生的行为规范及养成教 育，创建传统美德示范区；以感恩教育为特色,培养学生关心 他人，服务社会，乐于奉献的优良品质；以诚信教育为重点, 培养诚实守信的合格小公民；以队伍建设为根本，加强德育 队伍建设，提升全体教师的人文素养、师德与育德能力， 提高德育工作水平，构建立体互动的德育体系，提高学生 的思想道德素质和文明素养。 三、 工作措施 （一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列 活动 按照教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成 立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月” 系列活动。以“辉煌60年”为主题，宣传新中国成立60 周年所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变 化。各校要组织开展升旗仪式、主题班会、图片展览、故 事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开放 30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成 就，开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北， 爱家乡知识竞赛活动。使学生增强对家乡、对祖国的热爱, 进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。 （二）认真开展“十要十不要”的宣传教育活动，彰 显校园文化特色 围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教 育工作中心，学校要强化德育常规管理工作。学校在校园 环境、室内环境、校园文化（文化展板、学生仪表等）、课 堂纪律方面存在的问题，要及时整改。突出校园文化建设 特色，实现环境育人功能。 同时，继续深入开展“十要十不要”的宣传教育活动。 学校要利用升旗仪式或晨会等时间，集中对学生进行教育。 利用公示板、校园板报等，公布“十要十不要”内容。用 手抄报、编快板、画漫画等学生喜闻乐见的形式，开展 “十要十不要”的宣传教育活动。学校要把“十要十不要” 细化到对学生的综合评定以及评优评先的条件中去，并注 意挖掘、树立学生中的典型，营造良好的舆论氛围。 （三） 继续弘扬国学教育，引导广大学生“读千古美 文，做少年君子” 本学期，我乡继续开展国学教育进校园活动，从行为 入手，从习惯抓起，以传授《弟子规》为平台，每周一节, 加深理解，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨, 从习惯抓起，提升道德修养，注重学生的行为规范及养成 教育，从而推动社会的和谐和文明的进步，更有利于传统 美德教育示范区的创建。 （四） 以生命教育为主题，突出感恩教育特色，培养 学生的良好心理健康品质 构建以生命关怀为核心的教育理念，建设关怀生命的 校园文化，引导学生感受生命的喜悦、体验生命的意义， 珍爱生命，乐观向上。各校要以学生为主角，整合相关课 程，师生共同参与，开展生命教育和心理健康教育，增强 学生对生命的理解与体验。在家长学校中增加生命教育内 容，引导家长为自己的孩子上好生命教育的第一课。 继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校要以教师节、 元旦为契机，开展以“感恩、关爱、责任”为主题，以感 恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重 点的感恩教育。以《弟子规》为载体，将感恩教育贯穿于 教育、教学的全过程，要注重实效，采取学生喜闻乐见的 形式，借助系列活动，进一步深化感恩教育。 今年我校以沈阳市德育特色校为样板，根据区德育特 色校的评比标准，参加区级德育特色校的评比工作。 进一步开展“学习少年马鹏飞，争做道德小模范”活 动。大力宣传中国十大真情人物一一于洪区马鹏飞同学的 事迹，在学生中形成学习马鹏飞，勇于面对困难，积极承 担责任，追求远大理想的良好风尚。进一步挖掘校园中的 先进事迹，树立孝敬父母、遵章守纪、热爱生活、乐于助 人等各个方面的典型，利用学生身边的典型鼓舞学生，激 发学生乐观、向上的渴望，使学生身心健康成长。 （五）加强对学生的诚信教育，开展校园廉政文化建 设 诚信教育是中小学廉洁教育的重要内容。本学期，各 校要进一步遵循教育教学规律和学生成长规律，在课堂教 学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育、廉政文化 内容。广泛开展“廉政文化进校园”的活动，让孩子们从 小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流 力量，对今后社会大方向具有战略意义。 在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，帮助学生从 小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的