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第2单元 20以内的退位减法
第6节 解决“比多比少”的问题
;复习导入;;说一说情境图中的信息。;求一个数比另一个数多几
或少几;探究新知; 你能从情境图中找出条件和问题吗？;想一想，说一说;谁知小华套中的圈数可以分成哪两部分？;列式计算; 这节课，我们学习了求一个数比另一个数多几的应用题。解题时要弄清谁和谁比。要算出谁比谁多几，就要从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，我们用减法计算。;巩固训练;说一说; 求一个数比另一个数多几或少几都是用减法，大数减小数。; 提一个求一个数比另一个数多几的数学问题。;做一做;做一做;课堂小结;这节课我们学习了什么知识？; 我们知道了这类题的解题方法是：从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，就是多出或少的部分。通常用减法计算。;谢谢观赏
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