年级语文下册《社戏》新人教版1.pptVIP

社戏;作 者 简 介;;;在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。;;;;一、检查预习：;二 、带着问题扫读课文，思考课文情节：;问题2:;那么，文章可以分为哪几部分呢？;三、讲解课文第一部分：看戏前;4、“我”为什么称平桥村为乐土呢？;看社戏;1、默读课文，思考：第二部分是写去赵庄看社戏的全过程，主要写了哪几件事？并据此划分好这部分的层次。; 2、分析课文第一层（4—9）;（2）这一层有很多表现“我‘心情变化的语句，找出来，说说它们的作用。; 3、分析课文第二层（10—13）;（2）播放“夏夜行船”段（11—13）。想象水乡月夜行船的美景，并体味情景交融的描写方法。; 4、分析课文第三层（14—21）;; 5、分析课文第四层（22—30）;;所以我们说：;小结;我们学习了作者小时候与小伙伴们去赵庄看社戏的快乐时光。经历了戏前波折阶段，也在前往途中感受了江南水乡的美景，并在船头看了戏，更在归航时偷吃了罗汉豆。 看完社戏回去后，又发生了什么呢，让我继续来学习。; 这是余波。从这里我们可以看出老人的宽厚慈爱、热情好客，进一步说明我之所以爱平桥村，正是因为平桥村的人善良可爱，深化主题 。;3、至此，我们可以说，这篇文章以去看社戏为线索，写出了—系列的人与事