六年级上册语文2.3 做一个最好的你.pptVIP

做一个最好的你 学习目标 1、正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段 2、测试自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。 3、懂得自信是美好品质的体现，正确对待自己，从容面对人生。 根据自己的情况在( )中填“是”或“否”： 1、我觉得自己有不少优点。（　） 　 ２、我喜欢在课堂上回答问题( ) 3、与陌生人相处，我很少局促不安。（ ） 4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（ ） 5、无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（ ） 6、我常常对自己的表现很满意。（ ） 7、我比较容易成为别人的朋友。（ ） 8、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（ ） 9、每次坐在考场上，我总是信心十足。（ ） 10、如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉得有多难堪。（ ） 11、我心里觉得我会成为一个很棒的人。（ ） 12、尽管我还有不少毛病，但我肯定能该掉。（ ） 1、既然自信具有神奇作用，那么怎样才能变得自信?试从文中找出答案 ①要喜欢自己 ② 做好每一件小事 ③为自己喝彩、加油 ④ 咬紧牙关，再坚持一下 2、你还有什么方法,可以向大家介绍一下？ 1、主动与人说话，克服独思与自我封闭； 2、记住一些诸如“有志者事况成”的名言； 3、讨论时积极发言，主题班会课堂都有积极发言； 4、勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会； 5、不要一味地期待保护，要树立“试一试”的自我意识 6、战略上藐视困难，战术上重视困难。 1海伦·凯勒面临什么样的困难？ 2她是怎样做的？ 启示1：自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。 启示2：自信能开发潜能， 有助于个人成功。 仿写练习，可小组合作： 如果不能成为大道，那就当一条小路。 如果不能成为鲜花，那就 。 如果不能 ，那就 。 如果不能 ，那就 。 我能行 相信自己行，才会我能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助他人行。 每个人都是独特和美丽的，学会寻找你生命中的亮点！