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我知道,这将是我工作和进步的地方,这将是我奉献青春、挥洒热情的地方,这将是我可以称之为“家”的地方,我的职业之路,从**开始了。 作为一名新进人员,一切都还很陌生。 “新同事会喜欢我吗、学的慢会挨批评吗等等”满满的疑问句在脑中盘旋,像是刘姥姥进那大观园,小心翼翼又充满希望。 站长在会议室亲切的迎接了我们,了解了每一个人的情况,办公室人员积极给我们配备了齐全的生活用品和学习资料,安排好宿舍后,办公室人员带我们参观了站区,整齐的规划、一尘不染的桌椅地面、军队标准的宿舍,还有那墙上一排排“勇争第一、微笑服务”的标语,都给我们留下了极为深刻的印象。 到现在,来到站上已经一周了,我想,我已经找到了心中的那份答案。 每天的节奏依旧紧凑,却没有一丝疲惫的感觉,因为在这里,真真切切体会到了家的温暖,在这五天里,领导和老收费员像长辈一样关怀我们,同时以身作则,为我们树立了良好的榜样。 “吃苦争前,享乐靠后”是他们作为高速人给我们诠释的最为生动的一课。 每到岗上吃饭时间,对讲机传来的永远是那句“新人先吃,老收费员垫后”。 打扫岗亭卫生,我们被安排在温暖的岗亭内,班长却在冷风中擦拭冰冷的亭壁和车道。 工作时,他们一遍遍为我们做出规范的示范,娴熟的操作键盘,用发自内心的微笑送走每一位司乘。 工作之余,各班班长为我们讲解业务知识,指导我们肢体礼仪,强化我们文明服务意识和杜绝贪污意识,树立我们“以站为家”的主人翁意识。 此外,办公室人员组织大家为我们进行了消防演练及安全培训,提高安全工作和安全待岗意识,短短七天,我们不断学习,不断成长,向着一名合格的收费员目标大步前进。 我很感恩,感恩一路来遇到的每一个领导和同事,我很庆幸,庆幸能与**结缘,成为其中的一份子。 近朱者赤,在这样正能量的领导和老收费员的带领下,必能培养出正能量的我们。 营造出正能量的工作氛围,建设出正能量的收费站。 在今后的日子里,我要严于律己,不断学习,用自己灿烂的笑容为司乘送去温暖,用自己的热情点燃工作的光芒,用自己的行动为**站争光添彩!
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一、选择题
1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是( )
A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量
C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )a
A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4
小时。
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。
(1)步骤①的作用是:
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