比热容.3比热容》ppt flash.pptVIP

* 第一节课内容. 第十三章　　内能 第三节　　比热容 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 生活中的经验： 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 2、设计实验思路: (1)要研究这个问题,必须保持____和_________相同._______不同. (2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和食用油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,比较加热时间. 1、探究的问题: 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量是否相等? 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 方案一：升高的温度相同，比加热时间。 方案二：加热时间相同，比温度升高的快慢。 我们就选你 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 两种方法在实验效果上是一致的。 实验 归纳结论 质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 怎样表示物质的这种特性? 1.比热容（c） 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,