物体的浮沉条件及应用 (6).docxVIP

10.3《物体的浮沉条件及应用》导学案 阿荣旗六合中学：裴志霞 学习目标 1．能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件（重点）； 2．运用物体的浮沉条件解释生产生活中的一些现象（难点）； 3．经历探究物体浮沉的过程，提高观察、动手实验、分析和概括的能力。 知识准备：复习二力平衡的条件与阿基米德原理。 导入新课 同学们描述煮饺子时看到的现象，你能用物理知识解释吗？ 新知学习： 教师演示：石块、充水的气球，木块分别浸没在水中发生不同的现象。 学习过程 学点一：物体的浮沉条件（重点） 下沉v悬浮上浮v问题1：浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，有的悬浮，这是为什么？ 下沉 v 悬浮 上浮 v 请画出图中物体的受力示意图并独立完成下列填空。 物体上浮：F浮 G物，上浮的物体最终要漂浮。物体漂浮：F浮 G物。物体下沉：F浮 G物。物体悬浮：F浮 G物（根据上图你能说出什么是悬浮吗）。其中物体处于平衡状态的是 和 。处于非平衡状态的是 和 。 问题2：利用上浮、悬浮、下沉时F浮和G物的