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- 2019-07-17 发布于河南
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《第一节 日本》教案
一、教学目标:
1.知识与技能:
通过阅读各种地图以及各种日本自然、社会、文化方面的图片,了解日本的自然环境特点,社会、文化风貌,了解日本的工业、农业、渔业现代化程度高,主要海港、主要工业区及领土组成。
2.过程与方法:
通过读“东亚地图”“日本地形图、日本工业分布图、日本主要工业原料来源示意图”和“日本主要工业原料从国外进口所占的百分比”,了解日本缺乏哪些主要工业原料和燃料,哪些重要原料依靠进口。从世界几个大洲进口原料、燃料占多大比重,并进一提高读图技能。
3.情感、态度与价值观:
通过分析日本的自然环境特点,认识日本经济发展的有利与不利条件,理解其工业分布的特点及原因,加深对因地制宜,发挥优势的理解。通过学习日本对森林资源的保护,加深对可持续发展协调人地关系的理解。
二、教学重点:
激发学生的学习热情,掌握基础知识与技能。
鼓励学生积极参与互动与老师同学交流,培养学生独立思考的能力。
三、教学难点:
引导学生相对全面地认识日本,同时反观自身,发现日本在社会发展历程中,值得中国学习的方面。
四、设计思路:
本次教学活动旨在让学生认识日本这个“近而远的国家”,开阔学生视野。了解日本自然和人文两大领域的特色,发现中国可以学习的地方。为实现以上教学目标,在教学活动中分为两部分:第一、以自然为切入点,介绍日本地狭人稠的基本国情,和受海洋山地影响的气候变化。第二、分
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