人教部编版三年级上册语文口语交际《我的暑假生活》.docxVIP

《我的暑假生活》公开课教案 【教学目标】 1.选择别人可能感兴趣的内容，能较完整、清楚地讲述暑假里自己的见闻。 2.适当借助图片或实物，有条理讲述具体事例，态度自然大方。 3.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，积极参与谈论。 【教学重难点】 认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容。 【教学课时】 1课时 【教学准备】 绘制假期地图、多媒体课件、收集照片、点赞卡 【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣 1、同学们，今天老师给你们带来了一位好朋友，他就是大耳朵图图，这不，图图放暑假了，妈妈给他报了一个暑期游泳班，咱们来看看图图的表现吧！ 2、教师播放动画短片——《图图的假期》，从短片中你知道图图在假期里最大的收获是什么吗？（学会了游泳这项技能，从害怕水到喜欢游泳） 3、看完了图图的暑假生活，是不是也勾起了你对暑假的美好回忆呢？能不能简单用一句话说说自己的暑假生活呢？ 4、看来一提到暑假，同学们就有很多话想说。那今天，我们就来举行一次“多彩的暑期生活展示会，”谈一谈“我”的暑假生活。教师板书“我的暑假生活”。 二、聚焦画面，感受语言 1、请大家认真观察两幅图片，看一看图上的小朋友分别在做什么事情。试着用自己的话将画面内容描述清楚。（课件出示插图） 2、学生观察并表达，教师适时引导学生抓住图中人物的神