九型人格-人力资源常用的分析方法.pptVIP

南都 第七型　爱快乐 这类型人是过度活跃的大孩子、见闻广博的鉴赏家，能自新鲜的事物与经验中自我娱乐；外向而不受压抑，对许多事物都感兴趣，但都是浅尝辄止，不会深入研究。一生以追求感官的快乐、刺激为目标，别人会说他们“没心肝”、享乐主义、游戏人间，而他们的反应，也不过是打个哈哈就算了，“人生几十年，都只是过眼云烟罢了，又何必这样认真呢！” 　1、 一般表现 l?活跃好动、热情洋溢、生气勃勃，就算一把年纪看来亦非常年轻，像有用不完的精力似的； l??开朗迷人、好奇心强、有想象力、大方可爱； l??率性自然、不造作，有时表现得像个小孩一般； l??能带给周边的人欢乐，敬畏并欣赏生命中的种种景致，懂得享受生命，不会怨天尤人； l???实际而具有创造力，能有所创作，多才多艺； l??喜欢多姿多彩、充满刺激的生活和人际关系，对感官的需求特强，嗜好美食、纵情色欲； l???喜欢自由、不受拘束、不爱尽义务，人生目标就是及时行乐； l???头脑灵活，学什么都比别人快，但不会深入钻研，很少成为单一领域的专家； l???自我心中、行为幼稚、任性、不成熟、不守规则； l???如果受到别人干预会变得十分愤怒、狂躁失控、顽固偏执； l???逃避现实，不想面对烦恼，只想躲进想象的世界中，无法善对焦虑； l???爱走捷径，妄想不劳而获。 * 九型人格课程 * 九型人格课程 九型人格基础篇 1　爱秩序 2　爱给予 3　爱成功 4　爱独特 5　爱知识 6　爱权威 7　爱快乐 8　爱权力 9　爱和平 九型人格简史—— 　　一直以来，没有人能准确地描述出九型人格的起源和历史，只知道它是一种神秘的远古智慧。它千百年来都是采用口述的方式作为个人成长的指导原则而被传授下来。在古代，它的应用地域已经十分广泛。在公元3世纪和4世纪时，基督教神秘主义中沙漠之父的传统，已开始利用为九型人格所命名的人格特质，来倡导趋善避恶的观念。另外在苏菲教派伦理训练中，该教的灵性教师，至少在1400年前，就已采用教外不传的方式，建立了以九型人格为立论基础的修行学说。其奥妙之处在于，苏菲教派的教师会根据每个人不同的处境，给予一个适中的解答，这完全得归功于他们对九型人格的得心应手的活用。 　　1920年，九型人格传入西方用来阐释人格的九种特质。1970年以后，围绕九型人格的一系列工作与团体逐渐在美国各地流行起来。目前，美国有关于九型人格的书籍已如雨后春笋。1993年，斯坦福大学商学院更开办了“人格、自我认知与领导”的课程，率先发掘、推广九型人格商业营销理财等领域的潜能，随后许多大专院校开始纷纷效仿，更流传于美国本土之外的众多地区，许多学员受益非浅。可见九型人格确实在创富、成功学上拥有无穷的威力。 三大中心　九大类型 1　爱秩序 2　爱给予 3　爱成功 4　爱独特 5　爱知识 6　爱权威 7　爱快乐 8　爱权力 9　爱和平 行动中心 情感中心 思想中心 行动中心—— 1　爱秩序 8　爱权力 9　爱和平 行动中心 第一型　爱秩序 作为行动中心的类型，与第八、第九型一样，第一型人最关心的是愤怒，不过他们倾向于控制怒气，使自己合乎坚信不移的规则和完美的角度。他们是维护秩序的完美主义者，但律己以严，待人一样十分严厉，就好像训导主任的化身一样，若有错处给他们逮到，真是休想脱身呢！ 　1、一般表现 l??????? 诚实、判断切实公正、理性、正直、有良心、有节制； l??????? 注重细节和效率，十分勤奋，有事做便精神一振； l??????? 是非黑白十分分明，没有灰色地带； l??????? 乐于助人成长，会提拔别人； l??????? 自我批判，对人对己都十分严厉，要求很高； l??????? 好下判断，挑剔、唠唠叨叨，是完美主义者； l??????? 有道德感，不爱别人不守规矩和原则，会申斥别人； 　2、潜在动机 他们在儿时开始已感受到父母加诸身上的，可能是与年龄不相称的高度要求，而很多时候这些要求都无法一一完成，这让他们自觉是不完美的；也有些人是家中的长子或长女，必须要承担父母的期许，所以一定要尽量符合大人的期望，以免遭到责难。 第一型人的动力是想事事完美、正确，争取最佳表现，帮助他人和自己上进，想证明自己的地位，希望能堵塞别人的批评和非议。 　 　3、天赋才能 l???????对工作充满热诚、尽责认真，工作成果有一定保证，更可能会有令人喜出望外的成绩； l??????? 组织能力强，做事井井有条； l??????? 善于分辨团体中各人的能力，给他们配置恰当的职位； l??????? 慷慨大方，可以超额完成工作或不介意做一些超出应得利益的事情； l??????? 修正能力和意识都很强； l??????? 不但自我批评，也能设定标准，成为大家的共同目标； l??????? 诚实忠信，有让人信任依赖的本领；