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六年级数学下册(RJ) 教学课件 第 2 课时 圆 锥 的 体 积(1) 第 3 单元 圆柱与圆锥 2. 圆 锥 我是小麦堆。 一、情境导入 我们已经会计算圆柱的体积,如何计算圆锥的体积呢? 圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢? 圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆…… 下面通过试验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。 (1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。 二、探索新知 2 (2)用倒沙子或水的方法试一试。 三次正好倒满。 我把圆柱装满水,再往圆锥里倒。 正好倒了三次。 (3)通过试验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆 柱的体积之间的关系了吗? 三、课堂小结 圆锥是一种立体图形,生活中很多物体的形状都是圆锥形。 四、拓展训练 判断对错,对的画“√”,错的画“×” (1)圆锥的体积等于圆柱体积的 。 ( ) (2)圆柱的体积等于与它等底等高的圆锥的体积。( ) (3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。 ( ) × × × 1.求下面圆锥的体积。 (1)底面的面积是120 cm2,高是15 cm。 (2)底面半径是6 cm,高是10 cm。 (1)600 cm3 (2)376.8 cm3 2. 把三角形ABC沿BC边和AB边分别旋转一周,得到2个圆锥(如下图),哪个圆锥的体积大? 以AB边为轴:3×3.14×52×3 =3×3.14×25×3 =78.5(cm3) 以CB边为轴:3×3.14×32×5 =3×3.14×9×5 =47.1(cm3) 答:以AB边为轴旋转成圆锥的体积大。 3.一个圆锥的底面直径是8cm,从圆锥的顶点沿着高将它切成相等的两半后,表面积比原来的圆锥增加了48cm2.这个圆锥的体积是多少cm3? (48÷2)×2÷8=6(cm) 8÷2=4(cm) 3×3.14×42×6 =3×3.14×16×6 =100.48(cm3) 答:这个圆锥的体积是100.48cm3。
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