课外古诗诵读《约客》.pptxVIP

约 客　 赵师秀 七年级语文·下 新课标[人] 激趣导入 歌曲《水调歌头》 激趣导入 一直以来都很喜欢古诗,我觉得那是中国文化的瑰宝。今天我给大家推荐的诗歌就是永嘉四灵之一的南宋诗人赵师秀的《约客》。 资料助读 1.关于作者 赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。是“永嘉四灵”之一。 资料助读 2.关于作品 《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。 资料助读 3.关于背景 作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。 初读感知 1.有人说:三分诗歌七分读。我们先来齐读诗歌。 　读出诗歌的韵味:将每一句的最后一个字读饱满。 　2.都说:诗中有画,画中有诗。读完这首诗歌,你能罗列一下诗中的景物吗? 　雨、蛙、棋子、灯花 　诗人的情感往往就是通过这些景物传达的。因此,这些景物就被称之为意象。 重点分析 　 　 伴着雨声、蛙鸣,敲着棋子、看着灯花,直至夜半。你觉得此时,诗人的心情如何呢?让我们一起走进字里行间,联系自己的生活经历,去体会诗人的心情。 　 这份等待,饱含了诗人怎样的心情,理由是什么? 　 1.寂寞、焦急、失望。 　 2.闲适的享受,独处的乐趣。 重点分析 “闲”的理解是无聊还是闲适? 　现代人闲暇时会做什么?古人呢? 　 品酒、对弈、作赋,多么悠闲,多么自在。你还能想到哪些体现诗人闲适心情的句子? 　 如:鸟向檐上飞,云从窗里出。 　 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 　 虽然现代人也会以品茶、聊天作为休闲方式,但由于人性的浮躁,如此优雅的事情,难免有了矫情的作秀之嫌,但我们虽不能至,心向往之。 创新解读 　 　 《约客》这首诗究竟营造了一个什么样的意境?且看——江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候……此时,诗人的心情如何呢?我看主要不是或根本就没有什么焦躁和烦闷的情绪,而更可能是一种闲逸、散淡和恬然自适的心境。也许曾有那么一会儿焦躁过(这种焦躁情绪怎么会持续到“过夜半”呢?),但现在,诗人被眼前江南夏夜之情之景感染了:多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清脆的棋子敲击声……这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。也许诗人已经忘了他是在等友人,而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。应该感谢友人的失约,让诗人享受到了这样一个独处的美妙的不眠之夜。 板书设计